শিক্ষণ অনুশীলনে সবসময় শিক্ষার্থীদের মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষার প্রয়োজন রয়েছে। উপরন্তু, যে কোন দলের কাজের মধ্যে এই ধরনের প্রয়োজন দেখা দিতে পারে। সর্বজনীন পদ্ধতিগুলির মধ্যে একটি হল অসমাপ্ত বাক্যের কৌশল৷
এটি শুধুমাত্র শিক্ষার্থীদের ভালোভাবে বোঝার অনুমতি দেয় না। এটি অদৃশ্য এবং গুণগতভাবে মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত ডায়াগনস্টিকগুলি পরিচালনা করাও সম্ভব করে তোলে। অসমাপ্ত বাক্যের কৌশল (Sachs-Levy পরীক্ষা) সেই সমস্যাগুলি সনাক্ত করতে সাহায্য করে যেগুলি প্রায়শই সচেতন স্তরে যায় না। অর্থাৎ ব্যক্তি নিজে যা অবগত নয়। এটি ব্যক্তিত্বের গভীর দ্বন্দ্ব প্রকাশ করে, মূল্যবোধ এবং মনোভাবের পৃথক ব্যবস্থা বুঝতে সাহায্য করে।
পদ্ধতিটির সারমর্মটি বেশ সহজ। অসমাপ্ত বাক্যের কৌশল হল বিষয় বা বলার জন্যবাক্যটির শেষ লিখুন। উদাহরণস্বরূপ, "বিনা প্রেম নেই …" বা "যদি আমি এক মিলিয়ন জিতেছি, প্রথম জিনিসটি আমি করব …"। আমরা কোন এলাকায় অন্বেষণ করতে চাই তার উপর নির্ভর করে, আপনি সীমাহীন সংখ্যক বাক্যাংশ নিয়ে আসতে পারেন। আপনি বিষয়টিকে একটি নয়, একাধিক উত্তর দিতে বলতে পারেন। এই ক্ষেত্রে, তিনি কোন সংস্করণটি প্রথমে প্রস্তাব করেছিলেন তা গুরুত্বপূর্ণ হবে। অসমাপ্ত বাক্যের কৌশলটি মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষার একটি পদ্ধতি এবং একটি স্বাধীন খেলা হিসাবে উভয়ই ব্যবহার করা যেতে পারে। এটি একটি বিদেশী বা রাশিয়ান ভাষার পাঠে এটি প্রয়োগ করা বিশেষত আকর্ষণীয়। আপনি পাঠের শেষে এই গেমের জন্য পাঁচ বা দশ মিনিট আলাদা করে রাখতে পারেন। আরেকটি উপায় হল শিশুদের জন্য "অসমাপ্ত বাক্য" কৌশল, সঞ্চালিত "একটি শৃঙ্খলে।" উদাহরণস্বরূপ, আপনি একটি গল্প বলা শুরু করতে পারেন।
একজন অংশগ্রহণকারী বাক্যাংশটি শুরু করেন এবং অন্যজন এটি শেষ করেন। তারপর সে তার বাক্যের অংশটুকু বলে, যা পরবর্তী খেলোয়াড় সম্পূর্ণ করবে। এই কৌশলটির ব্যবহার শুধুমাত্র শিক্ষার্থীদের ভালোভাবে বুঝতেই সাহায্য করে না, তাদের উত্তেজনা দূর করতে, সদিচ্ছা এবং খেলার পরিবেশ তৈরি করতে সাহায্য করে। মনোবিজ্ঞানীরা বিভিন্ন বয়সের মানুষের জন্য বিভিন্ন উদ্দেশ্যে এটি ব্যবহার করেন। উদাহরণস্বরূপ, চাকরির জন্য আবেদন করার সময় বা বুদ্ধিমত্তার জন্য, "অসমাপ্ত বাক্য" এর কৌশলটিও ব্যবহার করা যেতে পারে। এটি একটি সহজ এবং অ্যাক্সেসযোগ্য উপায়ে ব্যাখ্যা করা ভবিষ্যতের কর্মচারীর মান অভিযোজন, তার প্রত্যাশা বুঝতে সাহায্য করবে৷
এই পরীক্ষাটি বারবার করা যেতে পারে। মানুষের মধ্যে যে পরিবর্তন ঘটেএছাড়াও বিশ্লেষণের জন্য উপযুক্ত এবং এই কৌশল ব্যবহার করে সনাক্ত করা যেতে পারে। ব্যাখ্যার মানদণ্ডকে স্পষ্টভাবে বিকাশ এবং সংজ্ঞায়িত করার জন্য এটি শুধুমাত্র প্রয়োজনীয়। এটি করার জন্য, আপনি "সংগতি", "যৌক্তিকতা", "সৃজনশীলতা" এর স্কেল ব্যবহার করতে পারেন। অর্থাৎ, বাক্যাংশের সমাপ্তি বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে মূল্যায়ন করা যেতে পারে। এই কৌশলটি চিন্তার শৈলী সনাক্ত করতেও সাহায্য করবে। কখনও কখনও এটি মানসিক ব্যাধি নির্ণয়ের জন্যও ব্যবহৃত হয়, এটি একটি মোটামুটি সর্বজনীন পরীক্ষা যা যেকোনো বয়সের সাথে সঞ্চালিত হতে পারে। অবশ্যই, মনোবিজ্ঞানী বা শিক্ষক কার সাথে আচরণ করছেন তার উপর নির্ভর করে বাক্যাংশগুলির বিষয়বস্তু মানিয়ে নেওয়া উচিত।
এটাও পরিষ্কারভাবে টাস্ক প্রণয়ন করা গুরুত্বপূর্ণ। অসম্পূর্ণ বাক্যের কৌশল নিজেই সীমাহীন সংখ্যক বাক্যাংশ অন্তর্ভুক্ত করতে পারে। পরীক্ষার্থীদের কাছে জোর দেওয়াও গুরুত্বপূর্ণ যে "সঠিক" উত্তর নেই এবং হতে পারে না। কিন্তু উত্তরটি কতটা বিস্তারিত হওয়া উচিত, এটি প্রস্তাবিত বিকল্পগুলি থেকে একটি পছন্দ হবে কিনা (কম ঘন ঘন ব্যবহার করা হয়) বা নির্বিচারে সমাপ্তি, পাঠ্য যোগ করা চালিয়ে যাওয়া সম্ভব কিনা বা এক বা দুটি বাক্যাংশের মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকা উচিত, বিষয়গুলি হওয়া উচিত আগাম জানানো। যদি মানদণ্ডগুলি বেশ বিনামূল্যে হয়, তবে বিবৃতির বিকাশ, যুক্তি, সহযোগীতা গুরুত্বপূর্ণ পরামিতি হবে যা ব্যক্তিত্ব এবং এর লুকানো সমস্যাগুলি মূল্যায়ন করতে ব্যবহার করা যেতে পারে৷
