অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়ন: পরিচালনার সংজ্ঞা এবং বৈশিষ্ট্য

2024 লেখক: Miguel Ramacey | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-17 06:14

মানবিক এবং সামাজিক বিজ্ঞানের একটি দুর্দান্ত পদ্ধতি রয়েছে। ঐতিহ্যগতভাবে, লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলি অধ্যয়নের গভীরতা নির্ধারণ করে, এটি এক বা একাধিক পর্যায়ে গঠিত হতে পারে। তথ্য সংগ্রহের প্রক্রিয়ার পুনরাবৃত্তির সংখ্যা সরাসরি বস্তুর বৈশিষ্ট্য দ্বারা প্রভাবিত হয়। অনুদৈর্ঘ্য গবেষণা তথ্য প্রাপ্তির সবচেয়ে সময়সাপেক্ষ পদ্ধতি, কিন্তু বেশ কার্যকরী। এটি মনোবিজ্ঞানে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয় যখন ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যের পরিবর্তনের ধরণগুলি অধ্যয়ন করা হয়, সেইসাথে প্রজন্মের সমাজবিজ্ঞানে৷

পদ্ধতির বৈশিষ্ট্য

লংগিটুডিনাল অধ্যয়ন হল একটি জটিল কৌশল যা দীর্ঘ সময় ধরে পরীক্ষামূলক বস্তুর নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য, বৈশিষ্ট্য অধ্যয়ন করার জন্য। এর নাম ইংরেজি শব্দ দ্রাঘিমাংশ থেকে এসেছে, যার অর্থ "দ্রাঘিমাংশ"। এই পদ্ধতির প্রতিষ্ঠাতাদের মধ্যে ছিলেন V. Stern, A. N. Gvozdev, যারা শিশুর বেড়ে ওঠার পর্যবেক্ষণের ডায়েরি রাখতেন।

একটি অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়নের মূল উদ্দেশ্য পরিবর্তনগুলি রেকর্ড করাব্যক্তিত্বের মানসিক এবং সোমাটিক বিকাশ। স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যের মধ্যে সম্পর্কের বিশ্লেষণের ফলে জটিল সময়গুলোকে আরও প্রতিষ্ঠিত করা এবং সংশোধন করা সম্ভব হয়। এছাড়াও, উদাহরণস্বরূপ, ছাত্র গোষ্ঠীগুলি একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে অধ্যয়নের সময়কালে বা বিবাহিত দম্পতিদের বিবাহের মুহূর্ত থেকে বিবাহবিচ্ছেদের পর্যায় পর্যন্ত বা একটি দল হিসাবে একটি পরিবারের অস্তিত্বের অবসান পর্যন্ত অধ্যয়ন করা হয়। পর্যবেক্ষণের বস্তুর সংখ্যা প্রাপ্ত তথ্যের নির্ভরযোগ্যতা এবং নির্ভুলতাকে প্রভাবিত করে। এটি মৌলিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ যে একই ব্যক্তিদের অধ্যয়ন করা হয়, তাদের মানসিক অবস্থা বিশ্লেষণ করা হয় এবং জীবনের নির্দিষ্ট পর্যায়ে রেকর্ড করা হয়। অনুদৈর্ঘ্য গবেষণা ভবিষ্যতে একজন ব্যক্তির মানসিক বিকাশের গতিশীলতার ভবিষ্যদ্বাণী করার এবং স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য, জীবনধারা এবং জেনেটিক প্রবণতার মধ্যে সম্পর্ক স্থাপনের জন্য একটি হাতিয়ার হিসাবে কাজ করে। এইভাবে প্রাপ্ত ফলাফল আমাদের দীর্ঘমেয়াদী সিদ্ধান্তে উপনীত হতে দেয়।

লংগিটুডিনাল রিসার্চ টুলকিট

বস্তুর অধ্যয়ন সাধারণত একটি প্রাকৃতিক পরীক্ষার সেটিংয়ে করা হয়। সাইকোগ্রাফি, পর্যবেক্ষণ, জরিপ, কথোপকথন, সাক্ষাৎকার, পরীক্ষা প্রধান পদ্ধতি, যার ব্যবহার একটি অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়ন বোঝায়। এগুলি একদল লোকের অধ্যয়নের প্রতিটি পর্যায়ে ব্যাপকভাবে প্রয়োগ করা হয়। একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য, বস্তুর একটি পদ্ধতিগত পর্যবেক্ষণ আছে; প্রতিটি পিরিয়ডের স্লাইসের ভিত্তিতে, তথ্য এবং ডেটা সংগ্রহ করা হয় এবং রেকর্ড করা হয়। অতএব, একটি অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়নকে অনুদৈর্ঘ্য বিভাগের পদ্ধতি বা পদ্ধতি বলা যেতে পারেদীর্ঘ।

আনায়েভ বি.জি. অনুযায়ী পদ্ধতির শ্রেণীবিভাগ।

চূড়ান্ত এবং ব্যবহারিক ফলাফল, গবেষণা পদ্ধতি নির্দিষ্ট পদ্ধতির পছন্দের উপর নির্ভর করে। বিভিন্ন প্রযুক্তি এবং গবেষণা পদ্ধতির সামগ্রিকতা চারটি গ্রুপে বিভক্ত: ব্যাখ্যার পদ্ধতি, ডেটা প্রক্রিয়াকরণ, অভিজ্ঞতামূলক এবং সাংগঠনিক। এই জাতীয় শ্রেণিবিন্যাস প্রথম প্রস্তাব করেছিলেন সোভিয়েত মনোবিজ্ঞানী বি জি আনানিভ 1977 সালে তার রচনা "আধুনিক মানব জ্ঞানের সমস্যা" তে। তার মতে, এটি সাংগঠনিক যারা গবেষণা কৌশল নির্ধারণ করে, এর মধ্যে রয়েছে ক্রস বিভাগের পদ্ধতি, তুলনামূলক, জটিল এবং অনুদৈর্ঘ্য। এটি লক্ষ করা উচিত যে বি.জি. আনানিভ মনস্তাত্ত্বিক গবেষণার কাঠামোগত সংস্থার উপর উপস্থাপিত শ্রেণীবিভাগের উপর ভিত্তি করে। পদ্ধতির গ্রুপে, অনুদৈর্ঘ্য সবচেয়ে কার্যকর।

ক্রস সেকশন পদ্ধতির সাথে সাধারণ এবং পার্থক্য

অনুদৈর্ঘ্য পদ্ধতিটি উন্নয়নমূলক এবং শিশু মনোবিজ্ঞানে ব্যবহৃত সাধারণ ক্রস-বিভাগীয় পদ্ধতির বিকল্প হিসাবে তৈরি করা হয়েছিল। একদিকে, তারা একে অপরের বিরোধী, অন্যদিকে, তারা পরিপূরক হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে। একটি ক্রস-বিভাগীয় অধ্যয়নের জন্য কম সময় এবং অর্থের প্রয়োজন হবে এবং প্রচুর সংখ্যক লোককে কভার করা হবে। একই সময়ে, একটি অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়ন বিজ্ঞানীর মনোযোগ এড়িয়ে যাওয়া স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলিকে ঠিক করা এবং প্রতিটি বয়সের সময়ের পরিপ্রেক্ষিতে প্রাপ্ত ফলাফলগুলিকে প্রক্রিয়া করা সম্ভব করে তোলে৷

পদ্ধতিটির সুবিধা এবং অসুবিধা

এই প্রযুক্তির সুবিধার মধ্যে রয়েছে উন্নয়নের পূর্বাভাস দেওয়ার ক্ষমতা, প্রাপ্ত ফলাফলের নির্ভরযোগ্যতা এবং স্বয়ংসম্পূর্ণতা। এটির সাহায্যে, অধ্যয়নের অধীনে ঘটনা এবং প্রক্রিয়াগুলির পরিবর্তন সম্পর্কে সিদ্ধান্তে পৌঁছানো সম্ভব হবে, আরও অবিসংবাদিত ডেটা প্রাপ্ত হবে। একই সময়ে, মনস্তাত্ত্বিক অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়নগুলি আরও শ্রম-নিবিড় এবং শক্তি-নিবিড়। প্রধান অসুবিধাগুলির মধ্যে উল্লেখযোগ্য পরিমাণ ডেটা রয়েছে যা একে অপরের নকল করতে পারে, সময়কাল এবং উচ্চ আর্থিক খরচ। উপরন্তু, প্রতিটি পরবর্তী পর্যায়ে, অধ্যয়ন অংশগ্রহণকারীদের তথ্য সংগ্রহের প্রক্রিয়া বাসস্থান বা মৃত্যুর পরিবর্তনের কারণে বাধাগ্রস্ত হয়।