একজন ব্যক্তি তার জীবনে প্রচুর সংখ্যক কর্ম সম্পাদন করে, তার সমগ্র জীবন অবিরাম ক্রিয়া। জন্ম থেকে মৃত্যু পর্যন্ত তিনি একটি চিরস্থায়ী গতি যন্ত্রের মতো, প্রতিনিয়ত কিছু না কিছু করে চলেছেন। কর্মের এই চক্রে, বিশেষ ক্রিয়া রয়েছে যেগুলিকে ইন্দ্রিয়গ্রাহ্য বলা হয়। আমি আশ্চর্য হয়েছি যে তাদের সাধারণ ক্রিয়াকলাপ থেকে আলাদা করে, কেন মনোবিজ্ঞানে তাদের বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়?
অনুভূতিমূলক ক্রিয়া: এটা কি?
উপলব্ধি, বা উপলব্ধি হল একজন ব্যক্তির পারিপার্শ্বিক বস্তু এবং পরিস্থিতি প্রতিফলিত করার ক্ষমতা। উপলব্ধির প্রক্রিয়ায় প্রাপ্ত তথ্যের ভিত্তিতে, আশেপাশের বাস্তবতা সম্পর্কে জ্ঞান পরিচালিত হয় এবং এটি সম্পর্কে একটি পৃথক (বিষয়ভিত্তিক) উপলব্ধি গঠিত হয়।
প্রত্যেক মানুষই অনন্য, যে কারণে মানুষের সংস্কৃতি ও শিল্প এত বৈচিত্র্যময়। যাইহোক, উপলব্ধিতে পার্থক্য থাকা সত্ত্বেও, প্রতিটি ব্যক্তি তার বিকাশের নির্দিষ্ট পর্যায়ে যায়, যা নির্দিষ্ট কর্মের বাস্তবায়নের সাথে থাকে। এই কর্মঅধ্যয়ন করা হয়েছে এবং অনুধাবনমূলক বলা হয়েছে৷
অনুভূতিমূলক ক্রিয়াগুলি উপলব্ধি প্রক্রিয়ার কাঠামো এবং মানুষের ক্রিয়াকলাপের কাঠামোর মধ্যে অন্তর্ভুক্ত। উপলব্ধি একটি সক্রিয় প্রক্রিয়া, তাই এটি কার্যকলাপের সাথে অবিচ্ছেদ্যভাবে যুক্ত। খুব অল্প বয়স থেকেই, একজন ব্যক্তি জ্ঞান এবং শেখার লক্ষ্যে কাজ করে। সর্বোপরি, এই পৃথিবীতে বেঁচে থাকার জন্য, তাকে এই পৃথিবীকে জানতে হবে এবং এর সাথে যোগাযোগ করতে সক্ষম হতে হবে।
গঠন ও বিকাশের পর্যায়
শিক্ষার প্রক্রিয়ায় উপলব্ধির অনুধাবনমূলক কর্মের গঠন ঘটে। তাদের বিকাশ তিনটি পর্যায়ে বিভক্ত।
প্রথম পর্যায়ে, একটি অনুধাবনমূলক কর্মের গঠন ঘটে, যা শিশুর অপরিচিত বস্তুর সাথে ব্যবহারিক ক্রিয়া সম্পাদনের মাধ্যমে শুরু হয়। ফলস্বরূপ, উপলব্ধিমূলক কাজগুলির গঠন ঘটে - একটি বস্তুর একটি পর্যাপ্ত চিত্রের গঠন, যা পরবর্তীকালে একটি সংবেদনশীল মান হয়ে ওঠে।
দ্বিতীয় পর্যায়ে, সংবেদনশীল প্রক্রিয়াগুলির একটি পুনর্গঠন (ইন্দ্রিয় অঙ্গে ঘটে), যা ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপের প্রভাবে উপলব্ধিমূলক কর্মে পরিণত হয়। রিসেপ্টর যন্ত্রপাতি (স্পৃশ্য এবং চাক্ষুষ) সাহায্যে ক্রিয়া করা হয়, শিশুরা বস্তুর স্থানিক বৈশিষ্ট্যের সাথে পরিচিত হয়।
তৃতীয় পর্যায়ে বাহ্যিক ক্রিয়াকলাপ হ্রাস এবং হ্রাস করার একটি প্রক্রিয়া রয়েছে। তারা চেতনা এবং অবচেতন স্তরে এগিয়ে, লুকানো হয়. উপলব্ধির বাহ্যিক প্রক্রিয়া ক্ষণস্থায়ী বিচক্ষণতার একটি কাজ হয়ে ওঠে।
এই সময়ের মধ্যে, শিশুটি গঠন করেছেসংবেদনশীল মানগুলির একটি সিস্টেম (সংবেদনশীল গুণাবলীর সামাজিকভাবে উন্নত সিস্টেম, উদাহরণস্বরূপ, জ্যামিতিক আকারের একটি সিস্টেম, ইত্যাদি)। তাদের ধন্যবাদ, সংবেদনশীল-অনুভূতিমূলক ক্রিয়াগুলি পরিবর্তিত হয়। এটি চিত্র তৈরির প্রক্রিয়া থেকে শনাক্তকরণের প্রক্রিয়ায় পরিবর্তিত হয়৷
স্তর
অনুভূতিমূলক কর্মের চারটি স্তর রয়েছে:
- সনাক্তকরণ (একটি উদ্দীপনা সনাক্তকরণ দ্বারা চিহ্নিত);
- পার্থক্য (এই স্তরে, উপলব্ধি একটি অনুধাবনমূলক চিত্রের পরবর্তী গঠনের সাথে ঘটে);
- তুলনা বা শনাক্তকরণ (এই স্তরে, অনুভূত বস্তুটি স্মৃতিতে সংরক্ষিত চিত্রের সাথে সনাক্ত করা হয়; বা বেশ কয়েকটি বস্তুর তুলনা রয়েছে);
- স্বীকৃতি (সংশ্লিষ্ট মান মেমরি থেকে পুনরুদ্ধার করা হয়েছে এবং বস্তুটি শ্রেণিবদ্ধ করা হয়েছে)।
খেলা এবং উন্নয়ন
প্রি-স্কুলারদের মধ্যে উপলব্ধিমূলক ক্রিয়াগুলি কার্য সম্পাদনের ক্রিয়াগুলির সাথে অভিযোজন এবং গবেষণার ক্রিয়াগুলির মধ্যে একটি ফলপ্রসূ সংযোগ৷ এবং ভিজ্যুয়াল এবং ম্যানুয়াল ক্রিয়াগুলির একতা উপলব্ধিগত বিশ্লেষণের যথার্থতা নিশ্চিত করে৷
বাচ্চাদের চারপাশের বিশ্বের জ্ঞান খেলার প্রক্রিয়ার মাধ্যমে সম্পাদিত হয়। খেলার সময়, তারা সক্রিয়ভাবে নতুন তথ্য প্রক্রিয়া এবং আত্মসাৎ করে। এইভাবে, তারা সমাজে সফল অভিযোজনের জন্য সামাজিক নিয়ম ও নিয়ম মেনে নেয়।
প্রিস্কুল শিশুদের মধ্যে নিম্নলিখিত ধরণের উপলব্ধিমূলক ক্রিয়াগুলি আলাদা করা হয়:
- শনাক্তকরণ ক্রিয়া (একটি বস্তুর সনাক্তকরণ);
- মান সংক্রান্ত ক্রিয়া (স্ট্যান্ডার্ডের সাথে বস্তুর বৈশিষ্ট্যের তুলনা);
- উপলব্ধির মডেলিং অ্যাকশন (উৎপাদনশীল আয়ত্ত করাকার্যকলাপ, শিশু নতুন বস্তু তৈরি করতে শেখে: মডেলিং, অঙ্কন, উদ্ভাবন)।
অনুধাবনমূলক সিস্টেম
ক্রিয়াকলাপের প্রক্রিয়ায়, একজন ব্যক্তিকে ক্রমাগত কিছু কাজ সমাধান করতে হবে যার জন্য পরিস্থিতির সবচেয়ে পর্যাপ্ত প্রতিফলনের উপলব্ধি প্রয়োজন। এই সমস্যাগুলি সমাধান করার জন্য, মানুষের উপলব্ধি সিস্টেম প্রদান করা হয়। এর মধ্যে রয়েছে:
- ভিজ্যুয়াল সিস্টেম;
- শ্রাবণ;
- মাস্কুলোস্কেলিটাল;
- ঘ্রাণযুক্ত-স্বামী;
- ভেস্টিবুলার।
এরা সকলেই মস্তিষ্ককে প্রয়োজনীয় তথ্য সরবরাহ করে যা একজন ব্যক্তির শারীরিক এবং মানসিক উভয়ভাবেই স্বাভাবিক কাজকর্ম এবং বিকাশের জন্য ব্যবহৃত হয়।
মানুষের ইন্দ্রিয়গ্রাহ্য ব্যবস্থা
সংবেদনশীল প্রক্রিয়াগুলি হল সংবেদন। একজন ব্যক্তি ক্রমাগত তার শরীরের উপর বাইরের বিশ্বের প্রভাব অনুভব করেন: তিনি দেখেন, শোনেন, গন্ধ পান এবং স্বাদ পান, তার শরীরে স্পর্শকাতর এবং তাপমাত্রার প্রভাব অনুভব করেন। এটি শরীরের অভ্যন্তরে সংঘটিত প্রক্রিয়াগুলিও অনুভব করে: ক্ষুধা, ব্যথা, উত্তেজনা বা দুর্বলতা ইত্যাদি।
মানুষের জীবনের প্রক্রিয়ায় সংবেদনশীল-অনুভূতিশীল সিস্টেম ক্রমাগত বিকাশ এবং উন্নতি করছে। এটি তার চারপাশের বিশ্বে একজন ব্যক্তির সফল অভিযোজনের জন্য প্রয়োজনীয়। একজন ব্যক্তির ক্ষমতা এবং ক্ষমতা উপলব্ধি সিস্টেমের মানের উপর নির্ভর করে।
এটি বিশেষভাবে লক্ষণীয় যখন উন্নয়নমূলক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সাথে তুলনা করা হয়। একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তির জীবন (অন্ধত্ব, বধিরতা, মূকতা, ইত্যাদি) সম্পূর্ণ সুস্থ ব্যক্তির জীবন থেকে আলাদা।উপলব্ধিমূলক ক্রিয়াগুলি এখানে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে: উপলব্ধিতে ত্রুটি যত ছোট হবে, এটি সংশোধন করা তত সহজ এবং সম্ভবত এটি সংশোধন করা। এটি বিশেষজ্ঞদের দ্বারা করা হয় - ডিফেক্টোলজিস্টরা৷
মানুষের জন্য অনুধাবন ব্যবস্থার গুরুত্ব
বিজ্ঞানীরা বহু বছর ধরে একজন ব্যক্তির উচ্চতর মানসিক ক্রিয়াকলাপ (চিন্তা, স্মৃতি, কর্মের স্বেচ্ছাচারিতা) অধ্যয়ন করছেন। মানুষের চিন্তার বিকাশের সাথে উপলব্ধি এবং কার্যকলাপের সিস্টেমের আন্তঃসম্পর্ক প্রমাণিত হয়েছিল। পরিবর্তে, চিন্তাভাবনা একজন ব্যক্তির অবস্থার উপর, তার ক্ষমতা এবং ক্ষমতার উপর উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলে। উপলব্ধি একজন ব্যক্তির সর্বোচ্চ মানসিক ক্রিয়াকে বোঝায়।
বেঁচে থাকার জন্য, একজন ব্যক্তিকে ক্রমাগত পার্শ্ববর্তী বাস্তবতা প্রতিফলিত করতে হবে এবং অনুভূত তথ্যের প্রতিক্রিয়া দেখাতে হবে। উপলব্ধি শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি এবং একই সময়ে বাস্তবতার পর্যাপ্ত প্রতিফলন প্রদান করে। ইন্দ্রিয়গত সমস্যা সমাধানের জন্য এটি বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ। উপলব্ধি প্রক্রিয়ায় উপলব্ধিমূলক ক্রিয়াগুলি একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, তারা মানুষের মানসিকতার পূর্ণ বিকাশ নিশ্চিত করে৷
এটিকে সহজভাবে বলতে গেলে, সুস্থ ও সুখী হওয়ার জন্য একজন ব্যক্তিকে কোনো না কোনো কাজে জড়িত থাকতে হবে। মস্তিষ্ক এমনভাবে ডিজাইন করা হয়েছে যে এটি ক্রমাগত নতুন তথ্য প্রক্রিয়াকরণ এবং একীভূত করতে হবে, অন্যথায় এটি "অলস" হতে শুরু করে। এবং একটি "অলস মস্তিষ্ক" হল ডিমেনশিয়া বিকাশের প্রথম ধাপ৷
একজন ব্যক্তির উপর সাংস্কৃতিক ও ঐতিহাসিক অভিজ্ঞতার প্রভাব
আধুনিক মানুষ অবাধে যেকোন তথ্য গ্রহণ করতে এতটাই অভ্যস্ত যে তিনি মনেও করেন না যে এই ফলাফলবিপুল সংখ্যক লোকের কার্যক্রম। আধুনিক সমাজের বিকাশে তাদের অবদান অপরিসীম। একজন ব্যক্তি যা জানে এবং যা জানে তা কেবল তার যোগ্যতাই নয়, সামগ্রিকভাবে সমাজের সম্পত্তিও।
উপলব্ধি হল উপলব্ধিমূলক কর্মের একটি ব্যবস্থা যা বিশেষ প্রশিক্ষণ এবং অনুশীলনের প্রক্রিয়ায় আয়ত্ত করা হয়। একটি শিশু কেবলমাত্র একজন প্রাপ্তবয়স্কের সাহায্যে সংবেদনশীল মানগুলি আয়ত্ত করতে পারে যিনি তাকে গাইড করেন এবং তাকে বস্তু এবং পরিস্থিতির সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য বৈশিষ্ট্যগুলি সনাক্ত করতে সহায়তা করেন। বাস্তবতা বিশ্লেষণ এবং শিশুর ব্যক্তিগত সংবেদনশীল অভিজ্ঞতার পদ্ধতিগতকরণের জন্য এটি খুবই গুরুত্বপূর্ণ৷
এমন কিছু ঘটনা রয়েছে যখন শিশুরা তাদের নিজস্ব ধরণের সাথে যোগাযোগ থেকে বঞ্চিত হয়েছিল। এগুলি হল তথাকথিত "মোগলির শিশু", পশুদের দ্বারা লালিত। এমনকি তাদের মানব সমাজে ফিরিয়ে আনার পরেও তাদের মানব সমাজে খাপ খাওয়ানো খুব কমই সম্ভব হয়েছিল।
প্রাপ্তবয়স্কদের কি উপলব্ধিমূলক কার্যকলাপ আছে?
যেহেতু ইন্দ্রিয়গ্রাহ্য ক্রিয়াগুলি শেখার এবং জ্ঞানের ক্রিয়া, তাই মনে হতে পারে যে সেগুলি কেবল শৈশব থেকেই অন্তর্নিহিত। যাইহোক, এটি এমন নয়: যখনই একজন প্রাপ্তবয়স্ক নতুন কিছু শিখে (একটি শখ, একটি নতুন পেশা, বিদেশী ভাষা ইত্যাদি), অনুধাবনমূলক ক্রিয়াগুলির সিস্টেম সক্রিয় হয়, যা দ্রুত নতুন জ্ঞান এবং দক্ষতা আয়ত্ত করতে সহায়তা করে৷
মানুষ একটি অনন্য প্রাণী, তার সম্ভাবনা অন্তহীন, এবং এই সবই চেতনা এবং মানসিকতার কারণে। তারাই গ্রহের সমস্ত জীবন্ত জিনিস থেকে একজন ব্যক্তিকে আলাদা করে। কেবলমাত্র মানুষই ইচ্ছামত তার ক্রিয়াকলাপ নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষমআপনার ইচ্ছার সাথে। মানুষের কার্যকলাপ বিশৃঙ্খল এবং নিয়মতান্ত্রিক নয়, কিন্তু চেতনা এবং চিন্তার কাঠামোর অংশ। এখন অবধি, বিশ্বজুড়ে বিজ্ঞানীরা মানুষের মানসিকতা নিয়ে গবেষণা করছেন, নতুন আবিষ্কার করছেন - এবং এখনও এটি একটি রহস্য রয়ে গেছে৷
