প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে গেম প্রযুক্তি: কার্যাবলী এবং নীতি

2024 লেখক: Miguel Ramacey | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-17 06:14

সমস্ত শিশুরা গেমের সাথে জড়িত - এটা বলা যেতে পারে যে এটি প্রতিটি শিশুর সবচেয়ে পছন্দের ভাষা। এটি যোগাযোগ, সৃজনশীলতা, আত্ম-প্রকাশ, নিজের এবং চারপাশের বিশ্বকে অন্বেষণ করার একটি অনন্য পদ্ধতি। গেম এমন একটি কার্যকলাপ যা ইন্দ্রিয়গুলিকে প্রভাবিত করে, চিত্র এবং আবেগ দিয়ে ভরা, কল্পনাকে বক্তৃতা এবং ভাষার বাইরে যেতে দেয়। অন্যান্য জিনিসের মধ্যে, এটি হল প্রধান পদ্ধতি যার মাধ্যমে শিশু প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার পথ অতিক্রম করে। প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে গেম প্রযুক্তির ব্যবহার শিশুদের চিন্তাভাবনা এবং অনুভূতিগুলিকে আকার দিতে দেয় যা এখনও শব্দে প্রকাশ করা যায় না, সেইসাথে দ্বন্দ্বগুলি সমাধান করে যা তারা যথেষ্ট সচেতন নয়। প্রি-স্কুলারদের জন্য, খেলা প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য মৌখিকতার মতই। একটি প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে গেম প্রযুক্তি অত্যন্ত প্রয়োজনীয় - শিক্ষাবিদদের অবশ্যই এর কাজের নীতি সম্পর্কে ভালভাবে সচেতন হতে হবে। এটি তাদের তাদের সময়সূচী কার্যকরভাবে সংগঠিত করতে এবং উত্তোলনমূলক কার্যকলাপে দিনটি পূরণ করতে সহায়তা করবে৷

প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে গেম প্রযুক্তি এবং এর কার্যাবলী

আমাদের থিমপ্রচুর সাহিত্য এতে উত্সর্গীকৃত: একটি নিয়ম হিসাবে, গেমের 7-12 টি ফাংশন শিশুর একটি স্বাভাবিক ক্রিয়াকলাপ হিসাবে বা সমস্যা পরিস্থিতি সমাধানের একটি সরঞ্জাম হিসাবে আলাদা করা হয়। ফাংশনগুলিকে 5টি প্রধান গোষ্ঠীতে বিভক্ত করা যেতে পারে: উন্নয়নমূলক সমস্যা এবং দ্বন্দ্বের সমাধান করা, সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য প্রেরণ করা, পর্যাপ্ত আচরণ এবং সমস্যাগুলি মোকাবেলা করার ক্ষমতা বিকাশ, সৃজনশীলতা এবং আত্ম-প্রকাশ, সম্পর্ক শক্তিশালী করা।

প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে আধুনিক গেমিং প্রযুক্তি উন্নয়নের ক্ষেত্রে সমস্যা এবং দ্বন্দ্ব সমাধান করতে

যখন একটি শিশুর মস্তিষ্কের বিকাশ ঘটে, তখন তাদের চিন্তাভাবনা এবং শেখার ক্ষমতা বৃদ্ধি পায় এবং শিক্ষকের মনোযোগ দুটি লক্ষ্যের উপর থাকে। প্রথমত, মানসিক সমস্যা এবং দ্বন্দ্বের কার্যকর সমাধান খুঁজে বের করতে হবে যাতে শিশুরা শেখার দিকে মনোযোগ দিতে পারে। দ্বিতীয়ত, শিশুকে বোঝাতে হবে যে, তার স্বাধীন হওয়ার ইচ্ছা থাকা সত্ত্বেও, সে একজন অভিভাবক বা পরিচর্যাকারীর তত্ত্বাবধানে রয়েছে যারা তার জন্য দায়ী। প্রি-স্কুলে গেম টেকনোলজিকে শক্তিহীনতার অনুভূতি এবং অন্যান্য আবেগ, বিশেষ করে আগ্রাসনের সাথে মোকাবিলা করতে সাহায্য করা উচিত, যাতে শেখার প্রক্রিয়াটি সম্ভব হয়৷

সাংস্কৃতিক সম্পত্তি হস্তান্তর

সরল খেলার ক্রিয়াকলাপ শিশুদের সামাজিক নিয়ম, ভূমিকা এবং গ্রহণযোগ্য সামাজিক আচরণ - দৈনন্দিন জীবনে অন্যদের সাথে স্বাভাবিক মিথস্ক্রিয়া করার জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান দিতে পারে। শিক্ষণীয় ওভারটোন সহ উজ্জ্বল গল্পগুলি শিশুকে বুঝতে সাহায্য করে যে খারাপ থেকে ভাল কীভাবে আলাদা, সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ এবং নিয়ম শিখতে,সমাজে কাজ করে।

প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পর্যাপ্ত আচরণ গঠনের উপায় হিসেবে গেম প্রযুক্তি

কিছু ধরনের খেলা শিশুদের উদ্দেশ্যমূলক ক্রিয়াকলাপ পরিচালনা করতে এবং সমস্যার সমাধান করতে শেখাতে পারে। তারা সমস্যাগুলিকে পৃথক কাজগুলিতে ভাগ করে, এই কাজগুলির অগ্রাধিকার মূল্যায়ন করে এবং একটি ইতিবাচক ফলাফল অর্জন না হওয়া পর্যন্ত তাদের সমাধান করে। এই প্রক্রিয়ার মধ্যে একটি নির্দিষ্ট লক্ষ্যের জন্য ক্ষণিকের আনন্দ ত্যাগ করা, আমাদের নিজস্ব আবেগ পরিচালনা করা, ভবিষ্যদ্বাণী করা এবং ভবিষ্যতের জন্য পরিকল্পনা করা - আমাদের সংস্কৃতির মধ্যে কাজ করার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা বিকাশ করা জড়িত। যে গেমগুলি এই দক্ষতাগুলি বিকাশ করে সেগুলিতে সংগ্রহ, নকশা এবং নির্মাণের উপাদানগুলি অন্তর্ভুক্ত করা উচিত, সাংগঠনিক দক্ষতা এবং মহড়ার প্রয়োজন। একটি স্কুল, দোকান বা হাসপাতালের একটি কৌতুকপূর্ণ অনুকরণ শিশুদের সামাজিক ভূমিকা সম্পর্কে শিখতে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের বিশ্বকে জানতে সাহায্য করবে৷