ব্যক্তির সামাজিকীকরণ কোন কোন ক্ষেত্রে সংঘটিত হয় এবং কীভাবে তা প্রকাশ করা হয়?

সুচিপত্র:

ব্যক্তির সামাজিকীকরণ কোন কোন ক্ষেত্রে সংঘটিত হয় এবং কীভাবে তা প্রকাশ করা হয়?
ব্যক্তির সামাজিকীকরণ কোন কোন ক্ষেত্রে সংঘটিত হয় এবং কীভাবে তা প্রকাশ করা হয়?

ভিডিও: ব্যক্তির সামাজিকীকরণ কোন কোন ক্ষেত্রে সংঘটিত হয় এবং কীভাবে তা প্রকাশ করা হয়?

ভিডিও: ব্যক্তির সামাজিকীকরণ কোন কোন ক্ষেত্রে সংঘটিত হয় এবং কীভাবে তা প্রকাশ করা হয়?
ভিডিও: আল্লাহ কাছে যে নাম গুলো খুবই প্রিয়। যে নামগুলো আজ রাখে না । Mizanur rahman azhari 2024, নভেম্বর
Anonim

একজন ব্যক্তি এমন একজন ব্যক্তি হিসাবে জন্মগ্রহণ করেন যিনি এখনও তার সামাজিকতা বুঝতে পারেন না। কিন্তু প্রকৃতির নির্দেশে সে অসহায়। অন্য প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য ছাড়া একটি শিশু বাঁচতে পারে না। এবং ইতিমধ্যে এই পর্যায়ে, সমাজে একটি নতুন ব্যক্তির, ভবিষ্যতের ব্যক্তিত্বের প্রবেশ শুরু হয়। এটি এক ধরনের বৃদ্ধি, তবে বৃদ্ধি শারীরিক নয়, সামাজিক। মনোবিজ্ঞান সামাজিকীকরণের সমস্যার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত।

অন্য কথায়, আসুন এটিকে প্রাপ্তবয়স্কদের ইতিমধ্যে প্রতিষ্ঠিত বিশ্বে একীকরণ বলি। ব্যক্তির সামাজিকীকরণ কোন ক্ষেত্রগুলিতে ঘটে, এর জন্য তার কী শর্ত প্রয়োজন, সামাজিকীকরণের প্রকাশগুলি সম্পর্কে আমরা আগ্রহী। আসুন এই সমস্যাটি বিবেচনা করা শুরু করি৷

কোন ক্ষেত্রে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ হয়
কোন ক্ষেত্রে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ হয়

সামাজিকীকরণ কি?

প্রাথমিকদের জন্য, মনোবিজ্ঞানের বিজ্ঞানের কর্মক্ষেত্রের সরাসরি ভূমিকা হিসাবে, এখানে সামাজিকীকরণের ধারণার একটি ব্যাখ্যা রয়েছে।

সুতরাং, সামাজিকীকরণ হল একজন ব্যক্তির দ্বারা সমাজে একটি সফল জীবনের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জন করা। যেহেতু মানুষের আচরণ শুধু নিয়ন্ত্রিত নয়বিশুদ্ধ প্রবৃত্তি, তাহলে সামাজিকীকরণ ছাড়া, তার আইনে প্রতিষ্ঠিত একটি সমাজে অস্তিত্ব অসম্ভব হবে। আমরা বিবেচনা করার চেষ্টা করব কোন কোন ক্ষেত্রে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ ঘটে, কোন উপায়ে তা প্রকাশ করা হয়।

মনোবিজ্ঞানের আরেকটি ধারণা সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়ার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত - মানুষের জৈব-সামাজিক প্রকৃতি। কিন্তু এটি একটি সম্পূর্ণ স্বাধীন বিষয়, এবং আমরা এই নিবন্ধের সুযোগের মধ্যে এটি বিবেচনা করব না।

সামাজিকীকরণের পর্যায়

একজন ব্যক্তির সামাজিকীকরণ একদিনে হয় না, এমনকি এক বছরেও হয় না। এই প্রক্রিয়াটি পর্যায়ক্রমে হয়, বিশেষ শর্ত এবং পরিবেশের প্রয়োজন হয়৷

পরবর্তী, আসুন সেই ক্ষেত্রগুলির কথা বলি যেখানে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ ঘটে, যেমন আধুনিক মনোবিজ্ঞানীরা এটি সম্পর্কে বলেছেন। তার আগে, আমরা শিখব কীভাবে শৈশব থেকে সামাজিকীকরণের ভিত্তি তৈরি করা হচ্ছে, কীভাবে একজন ব্যক্তি বয়ঃসন্ধিকালে সমাজের সাথে যোগাযোগের জন্য প্রস্তুত হচ্ছে।

সামাজিকীকরণের ক্ষেত্র

মনোবিজ্ঞান তিনটি প্রধান সেক্টরের নাম দেয়, আমাদের প্রশ্নের উত্তর দেয়, কোন ক্ষেত্রে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ ঘটে, কোন উপায়ে এটি নিজেকে প্রকাশ করে। এটি যোগাযোগ, কার্যকলাপ, আত্ম-সচেতনতা।

সামাজিককরণ এই ক্ষেত্রগুলির মধ্যে বন্ধন তৈরিতে, বিদ্যমানগুলির সম্প্রসারণ এবং একীকরণে উদ্ভাসিত হয়। অন্য কথায়, একজন ব্যক্তি এবং অন্য মানুষের মধ্যে সেতু তৈরি করা হচ্ছে।

কোন ক্ষেত্রে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ ঘটে, কোন উপায়ে এটি নিজেকে প্রকাশ করে
কোন ক্ষেত্রে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ ঘটে, কোন উপায়ে এটি নিজেকে প্রকাশ করে

প্রাথমিক সামাজিকীকরণ

একজন ব্যক্তির জীবন এবং গঠন শৈশবের পর্যায় থেকে শুরু হয়, যখন এই বিশ্বের সবকিছু প্রথমবারের মতো খোলা হয়। যে আইন দ্বারা সমাজ জীবনযাপন করে তাও একটি আবিষ্কার হয়ে উঠছে। আর এ সময় প্রাথমিকসামাজিকীকরণ।

যে মুহূর্ত থেকে শিশুটি প্রাপ্তবয়স্ক জগতে একীভূত হতে শুরু করে তা হল জন্ম। প্রাথমিক সামাজিকীকরণের পর্যায় শেষ হল একটি পরিপক্ক ব্যক্তিত্বের গঠন।

পরিবার হল প্রাথমিক সামাজিকীকরণের ক্ষেত্র

জীবনের প্রাথমিক পর্যায়ে যে সামাজিক ক্ষেত্রটিতে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ ঘটে তা হল পরিবার। এখানে ভিত্তি স্থাপন করা হয়েছে, যার উপর ভবিষ্যতে সামাজিকীকরণের নতুন এবং নতুন স্তর নির্মিত হবে।

এটি হল পরিবার যা প্রাথমিক সামাজিকীকরণের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ। এটি থেকে সমাজের একটি চিত্র-প্রতিনিধির আকার নিতে শুরু করে। পরিবার যে মূল্যবোধগুলি অনুসরণ করে, পরিবার কর্তৃক শিশুকে দেওয়া তথ্য, নৈতিক রীতিনীতি এবং মূল্যবোধ - এগুলিই সমাজের ভবিষ্যত ধারণার মূল ভিত্তি, বিল্ডিং ব্লক।

বাবা-মা হলেন সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তি যারা এই পর্যায়ে একটি শিশুকে প্রভাবিত করে। একে অপরের সাথে এবং সমাজের সাথে তাদের সম্পর্ক শিশুর জন্য একটি উদাহরণ হয়ে ওঠে। তারাই কি স্বাভাবিক এবং কোনটি বিচ্যুতি সম্পর্কে একটি অব্যক্ত ব্যক্তিত্বের ধারণা তৈরি করতে সক্ষম।

পরবর্তী ধাপ: স্কুল

পরিবারের পরে, মানব সামাজিকীকরণের কেন্দ্রটি স্কুলে স্থানান্তরিত হয়। একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান কাজ হ'ল বিকাশের জন্য নতুন শর্ত উপস্থাপন করা, প্রাপ্তবয়স্কদের এবং সহকর্মীদের সাথে মিথস্ক্রিয়া করা। শিশুর চোখের সামনে তার মতোই, সামাজিকীকরণের পর্যায়ে ব্যক্তিত্ব এবং প্রাপ্তবয়স্করা - এই প্রক্রিয়ার তৈরি "পণ্য"।

স্কুলের দেয়ালের মধ্যে যে নিয়মগুলি অবশ্যই পালন করা উচিত তাও একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে৷ মঞ্চের উদ্ভাবনটি এই সত্যের মধ্যেও রয়েছে যে এখন শিশুটিকে একটি বড় দলে যোগ দিতে হবে - একটি শীতলদলকে, সামগ্রিকভাবে স্কুলকে।

যে ক্ষেত্রটিতে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ ঘটে
যে ক্ষেত্রটিতে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ ঘটে

নতুন পর্যায় - নতুন সামাজিক গোষ্ঠী

স্কুলের পরে, একজন ব্যক্তির সামাজিকীকরণ একই নীতি অনুসারে ঘটে। সামাজিক চেনাশোনাগুলি প্রসারিত হচ্ছে, এমন কিছু রয়েছে যা একজন ব্যক্তি তার নিজের বিবেচনা করতে প্রস্তুত। পরিবার, বন্ধুবান্ধব, সহপাঠী, সহপাঠী, একটি উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকতা কর্মী - এগুলি হল যোগাযোগের বৃত্ত যা ব্যক্তির আরও সামাজিকীকরণকে প্রভাবিত করে৷

সকল পর্যায়ে সামাজিকীকরণের দিকটি একই থাকে: আচরণের সেই নিয়মগুলি যা সমাজে গৃহীত হয় যেখানে একজন ব্যক্তি সর্বাধিক সময় ব্যয় করে।

ভূমিকার চেষ্টা করছি

ব্যক্তির সামাজিকীকরণ যে ক্ষেত্রগুলিতে সংঘটিত হয়, তা কী ভাবে প্রকাশ করা হয় তা ছাড়াও, একজন ব্যক্তি পথ চলার চেষ্টা করে সেই ভূমিকাগুলিতে আমরা আগ্রহী। এই প্রশ্নের একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল লিঙ্গ ভূমিকার বিকাশ৷

লিঙ্গ সামাজিকীকরণ হল একটি ক্ষেত্র যেখানে এই প্রক্রিয়াটি ঘটছে। এটি আশেপাশের সমাজে একজন পুরুষ এবং একজন মহিলার অন্তর্নিহিত সেই নিয়ম এবং ভূমিকাগুলির পরিচিতি এবং গ্রহণকে বোঝায়। তদনুসারে, ছেলেদের জন্য "পুরুষ" আচরণের লাইন গ্রহণ করা গুরুত্বপূর্ণ, মেয়েদের জন্য - "মহিলা"।

কোন কোন ক্ষেত্রে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ ঘটে তা কোন উপায়ে প্রকাশ করা হয়
কোন কোন ক্ষেত্রে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ ঘটে তা কোন উপায়ে প্রকাশ করা হয়

প্রাপ্তবয়স্ক জীবনের শুরু

প্রাপ্তবয়স্ক জীবনের শুরুর সাথে (আমাদের ধারনা অনুসারে), একজন ব্যক্তিকে সামাজিকীকরণের একটি নতুন ক্ষেত্র আয়ত্ত করতে হবে - একটি কর্ম প্রক্রিয়ায় পরিচালিত একটি শ্রম সমষ্টি। নতুন জ্ঞান, কার্যকর যোগাযোগের নিদর্শন আয়ত্ত করা হয়,দলের মান, স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য। নতুন মানুষ, আরও স্পষ্টভাবে, তাদের সাথে যোগাযোগ খোঁজা, সামাজিকীকরণের জন্য আসন্ন ব্যক্তিত্বের জন্যও একটি গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়৷

পুনঃসামাজিককরণ: সমন্বয় করা

আমরা সমস্যার কিছু দিক বিবেচনা করতে থাকি, কোন কোন ক্ষেত্রে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ এবং এর জন্য কোন শর্ত প্রয়োজন।

সামাজিকীকরণের প্রক্রিয়াটি ধীরে ধীরে হয়, কিন্তু এটি কি বিপরীতমুখী? বিদ্যমান দক্ষতা অন্যদের সাথে প্রতিস্থাপন করা কি সম্ভব? এর মনোবিজ্ঞানের উত্তর ইতিবাচক। এই ধরনের প্রক্রিয়াকে বলা হয় পুনঃসামাজিককরণ - নতুনের সাথে ব্যক্তির বিদ্যমান আচরণের ধরণ এবং ধারণাগুলিকে নির্মূল করা।

এই ধরনের পরিবর্তন সবসময় অতীত এবং বর্তমানের দৃষ্টিভঙ্গির মধ্যে এক ধরনের ব্যবধান তৈরি করে। কিন্তু একটি গতিশীল সমাজে পুনঃসামাজিককরণের প্রক্রিয়াটি কেবল প্রয়োজনীয়৷

যে ক্ষেত্রটিতে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ ঘটে তাকে বলা হয়
যে ক্ষেত্রটিতে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ ঘটে তাকে বলা হয়

সিদ্ধান্ত

সামাজিককরণ এমন একটি প্রক্রিয়া যা একজন ব্যক্তির জন্য জৈব-সামাজিক সত্তা হিসেবে গুরুত্বপূর্ণ। এর ফলাফল হল ইতিমধ্যেই প্রতিষ্ঠিত মানব সমাজে ব্যক্তির সংহতি, মিথস্ক্রিয়া সম্পর্কে এর আইন ও দৃষ্টিভঙ্গি।

আমরা সেই ক্ষেত্রটি বিবেচনা করেছি যেখানে ব্যক্তির সামাজিকীকরণ ঘটে। মনোবিজ্ঞানীরা তাদের তিনটিকে ডাকেন: যোগাযোগ, কর্ম এবং আত্ম-চেতনা। এই অঞ্চলগুলিতেই আমরা বিকাশ করছি, যোগাযোগের একটি নতুন বৃত্তে প্রবেশ করছি, অর্থাৎ সমাজ৷

প্রস্তাবিত: