একজন প্রিস্কুলারের মানসিক বিকাশ: সূচক এবং গবেষণা পদ্ধতি

2024 লেখক: Miguel Ramacey | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-17 06:14

একজন প্রি-স্কুলারের মানসিক বিকাশ একটি অত্যন্ত সূক্ষ্ম এবং আকর্ষণীয় বিষয়। এটি গবেষণা ক্ষেত্রে, শিক্ষাবিদ্যা এবং মনস্তাত্ত্বিক বিজ্ঞানে যথেষ্ট মনোযোগ দেওয়া হয়। এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে পিতামাতারাও তাদের সন্তানদের বিকাশে কিছু পরিবর্তনে আগ্রহী। আপনি সবকিছুকে তার গতিপথ নিতে দিতে পারবেন না, এই আশায় যে একটি কঠিন পরিস্থিতি নিজে থেকেই সমাধান হয়ে যাবে। প্রিস্কুলারদের মানসিক বিকাশের জন্য প্রোগ্রামটি বিশেষ সাইটগুলিতে পাওয়া যেতে পারে, পাশাপাশি একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে পদ্ধতিগত সাহিত্য অধ্যয়ন করে। এটি পিতামাতা এবং যত্নশীল উভয়ের জন্যই সহায়ক হবে৷

সূচক

প্রি-স্কুলারদের সামাজিক-মানসিক বিকাশ এমন একটি বিষয় যা গভীর মনোযোগের দাবি রাখে। এটি ভাল যখন নেতৃস্থানীয় বিশেষজ্ঞদের নির্দিষ্ট জ্ঞান থাকে যে একটি শিশু কীভাবে বিকাশ করে তা নির্ধারণ করতে সহায়তা করে। এটি একটি দুর্দান্ত সাফল্য, যা সর্বদা এবং সবার জন্য নয়। সবচেয়ে সাধারণ ভুল চেষ্টা করা হয়বাচ্চাদের একে অপরের সাথে তুলনা করুন এবং লেবেল দিয়ে আগেই সিদ্ধান্তে আঁকুন।

যখন কোন ব্যক্তিগত পন্থা না থাকে, তখন অনেক কিছু হারিয়ে যায়, সমস্যাটি চুপসে যায়, সমাধান হয় না। একজন প্রিস্কুলারের মানসিক এবং ব্যক্তিগত বিকাশ একটি অত্যন্ত বিস্তৃত এবং জটিল সমস্যা। এটি সমস্ত দায়িত্বের সাথে যোগাযোগ করা উচিত, স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করতে ভুলবেন না। আসুন উল্লেখযোগ্য সূচকগুলিকে ঘনিষ্ঠভাবে দেখে নেওয়া যাক যেগুলি অবশ্যই বিবেচনায় নেওয়া উচিত৷

প্রাপ্তবয়স্কদের মূল্যায়নের গুরুত্ব

কখনো পাশ থেকে মনে হয় সন্তান বাবা-মাকে বিরক্ত করার জন্য সবকিছু করছে। তিনি তার সমবয়সীদের প্রতি অভদ্র, তার শিক্ষকদের কথা মানেন না, অবিরামভাবে নিজের উপর রাগ জাগিয়ে তোলে এবং কুৎসিত কাজ করে। প্রাপ্তবয়স্কদের প্রায়শই ধৈর্য্য শেষ হয়ে যায় এবং তারা চিৎকার করে, প্রভাবশালী অভিভাবকত্বের মডেলগুলিতে চলে যায়। প্রায়শই শৈশবের ট্রমা এভাবে বাড়তে থাকে, তা আরও বেড়ে যায়। প্রকৃতপক্ষে, এটি প্রায়শই ঘটে কারণ একটি শিশুর পক্ষে একজন প্রাপ্তবয়স্কের দ্বারা তার সমস্ত কর্মের মূল্যায়ন করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ৷

যদি কোনো শিশুর মনোযোগের অভাব থাকে, তাহলে সে এই মুহূর্তের জন্য অন্য কোনো, আরও অ্যাক্সেসযোগ্য উপায়ে ক্ষতিপূরণ দেওয়ার চেষ্টা করবে। সর্বোপরি, অনুমোদন এবং সমর্থন হারানো তার পক্ষে ভয়ঙ্কর। দুর্ভাগ্যবশত, পিতামাতারাও সবসময় এটি বোঝেন না। সবাই সঠিকভাবে প্রিস্কুলারদের মানসিক বিকাশের উপায় বেছে নেয় না। অনেকে ইচ্ছাকৃতভাবে পরিস্থিতির জন্যই কুৎসিত এবং অপর্যাপ্ত আচরণ করে, এই আশায় যে কঠোর শাস্তি শিশুটিকে একবার এবং সর্বদা উন্নতি করতে সাহায্য করবে। কিন্তু যদি একটি শিশু ক্রমাগত সামান্য অসদাচরণের জন্য লজ্জিত হয়, এটা কমই মূল্যএকটি ইতিবাচক প্রভাব জন্য অপেক্ষা করুন। শিশুটি কেবল নিজের মধ্যে প্রত্যাহার করবে, কিন্তু একটি অনুপযুক্ত উপায়ে কাজ করা বন্ধ করবে না।

পাইজ

প্রিস্কুলারদের মানসিক বিকাশের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে একটি হল কথ্য শব্দ নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা। যদি তিন বা চার বছর বয়সে এটি সম্পূর্ণ অনুপস্থিত থাকে, তবে পাঁচ বা ছয় বছর বয়সে, একটি ছেলে বা মেয়ে ইতিমধ্যেই স্পষ্টভাবে কল্পনা করতে শুরু করে যে এই বা সেই পরিস্থিতিতে একজনের আচরণ কেমন হওয়া উচিত। তারা তাদের পিতামাতাকে অনেক অনুকরণ করে, তাদের তাত্ক্ষণিক পরিবেশ থেকে একটি উদাহরণ নিন। একটি শিশু সবসময় বড়দের দেখে শেখে। কখনও কখনও তিনি নিজেই এটি উপলব্ধি করেন না, তবে তাঁর কাছের লোকদের কাছ থেকে সর্বদা সময়োপযোগী প্রম্পট প্রয়োজন। প্রি-স্কুলারকে অবশ্যই সমস্ত কিছুতে নির্দেশিত হতে হবে, বিশেষত তার উপর তার দৃষ্টিভঙ্গি চাপিয়ে না দেওয়ার চেষ্টা করার সময়। কখনও কখনও সবচেয়ে শান্ত শিশুটিও মেজাজ ক্ষেপে যায় বা জনসমক্ষে অনুপযুক্ত আচরণ করে।

সবকিছু কারণ সে তার বাবা-মাকে প্রভাবিত করতে চায়। তার চারপাশের লোকদের কাছ থেকে গোপনে, তিনি সর্বদা আশা করেন যে তারা তাকে বুঝতে পারবে এবং তার যা প্রয়োজন ঠিক তাই করবে। শিশুটি কখনও কখনও আন্তরিকভাবে বুঝতে পারে না কেন তাকে তিরস্কার করা হয় এবং কেন সে লজ্জিত হয়। এমনকি কিছু খারাপ কাজ করেও, সে অনুমোদন এবং স্বীকৃতি পেতে চায়। একজন বিরল পিতা-মাতা তার নিজের সন্তানকে এত ভালোভাবে বুঝতে সক্ষম, যাতে তার মানসিকতাকে আঘাত না করতে পারে, তার আত্ম-বিকাশ এবং আত্ম-জ্ঞানের আকাঙ্ক্ষাকে ভেঙে না দেয়।

চালনযোগ্যতা

একজন প্রিস্কুলারের মানসিক বিকাশের সবচেয়ে উজ্জ্বল সূচকগুলির মধ্যে একটি। এই ফ্যাক্টর সহজেই প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা পরিলক্ষিত হয়।সর্বোপরি, শিশুটির আচরণ আকর্ষণীয়। একজন প্রেমময় পিতামাতা সর্বদা আচরণে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন লক্ষ্য করবেন, তারা যাই হোক না কেন। যদি একটি তিন বছর বয়সী শিশু সম্পূর্ণরূপে তার নিজের অনুভূতির উপর নির্ভর করে, তবে বয়স্ক প্রিস্কুলারদের মানসিক বিকাশ সম্পূর্ণ ভিন্ন সমতলে রয়েছে। তার ইতিমধ্যে প্রাথমিক আত্ম-নিয়ন্ত্রণ দক্ষতা রয়েছে, প্রয়োজনে রাগ, জ্বালা, বিরক্তি সংযত করতে পারে।

অবশ্যই, সন্তানের কাছ থেকে খুব বেশি সংযম আশা করা উচিত নয়, তবে প্রয়োজনে একটি ছেলে বা মেয়ে তাদের বাবা-মাকে দেখানোর চেষ্টা করবে না যে তারা কতটা বিরক্ত বা বিরক্ত। পাঁচ বা ছয় বছরের শিশুর একটি বৈশিষ্ট্য হল ব্যবস্থাপনা। তিনি আত্ম-নিয়ন্ত্রণের দক্ষতা বিকাশ করতে শুরু করেন, যদিও প্রাপ্তবয়স্কদের মতো যথেষ্ট উচ্চ স্তরে নয়। শিশুর ইতিমধ্যে সমাজে কীভাবে আচরণ করতে হবে, কী অনুমোদিত এবং কোন কাজগুলি সর্বজনীনভাবে নিন্দা করা হয় সে সম্পর্কে ধারণা রয়েছে। এ কারণে শিশুদের প্রতিপালন করা একটু সহজ হয়ে যায়। আপনি সর্বদা তাদের সাথে একমত হতে পারেন, পরিস্থিতির অন্য দিকটি দেখাতে পারেন। পিতামাতা এবং শিক্ষাবিদদের শাস্তির ব্যবহার ছাড়াই শব্দটিকে কার্যকরভাবে প্রভাবিত করতে শিখতে হবে। শুধুমাত্র এই ক্ষেত্রে, বিশ্বাস বাড়বে।

কার্যকর আচরণ

একজন কম বয়সী প্রি-স্কুলারের মানসিক বিকাশ চিন্তাহীন কর্মের অধীন। লোকেরা কখনও কখনও এটি বুঝতে পারে না এবং দাবি করতে শুরু করে যে একটি ছোট শিশু কিছু সামাজিক নিয়ম মেনে চলে। এটি একটি মৌলিকভাবে ভুল অবস্থান, যা শিক্ষায় একটি ভাল ফলাফল সম্পূর্ণরূপে অর্জন করতে দেয় না। আপনি স্থায়ীভাবে আপনার নিজের সন্তানদের সাথে সম্পর্ক নষ্ট করতে পারেন এবং তার বিশ্বাস হারাতে পারেন। শিশুটি খুব সংবেদনশীলতাদের নিজস্ব আবেগের প্রভাব। সে প্রায়ই তার রাগ, নিজের বিরক্তি, হতাশা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে না।

এটি প্রায়শই ঘটে যে একটি বাহ্যিকভাবে সমৃদ্ধ শিশু হঠাৎ করেই অন্যের জিনিস না জিজ্ঞাসা করে নিয়ে যায়, যদিও সে নিজেকে ব্যাখ্যা করতে পারে না কেন তার প্রয়োজন। তিনি অনুভূতির প্রথম প্ররোচনা দেন। এই ক্ষেত্রে, উদ্ভূত পরিস্থিতির কোনও বিশ্লেষণ নেই, কারণ এর জন্য পূর্বাভাস এবং সচেতনতার দক্ষতা প্রয়োজন। একটি উজ্জ্বল মানসিক বিস্ফোরণ অনুসরণ করে, শিশু সর্বদা তার নিজের ক্রিয়াকলাপ নিয়ন্ত্রণ করতে পারে না। এ কারণে শিশু চুরির ঘটনা ঘটে। এই ঘটনাটি সর্বদা কিছু বিশেষ জিনিসের অধিকারী হওয়ার ইচ্ছা দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়। ঘটনাগুলির সাধারণ ফলাফল এবং বর্তমান পরিস্থিতির প্রতি শিশুর মনোভাব প্রাপ্তবয়স্কদের প্রতিক্রিয়ার উপর নির্ভর করবে। কার্যকরী আচরণ বেশ সাধারণ। এটি ইঙ্গিত দেয় যে শিশুটির প্রাপ্তবয়স্কদের মনোযোগের খুব প্রয়োজন। সম্ভবত, পিতামাতারা তাকে খুব কম সময় দেন, ক্রমাগত তাদের দৃষ্টিকোণ থেকে আরও গুরুত্বপূর্ণ এবং মূল্যবান কিছু দ্বারা বিভ্রান্ত হন।

আত্মমর্যাদাবোধ গড়ে তোলা

প্রিস্কুলারদের মানসিক বিকাশের জন্য নিজের ব্যক্তিত্বকে পর্যাপ্তভাবে উপলব্ধি করার ক্ষমতা একটি প্রয়োজনীয় শর্ত। আত্ম-সম্মানের বিকাশ মূলত নির্ধারিত হয় বাইরের বিশ্বের সাথে একটি শিশু কী ধরনের সম্পর্ক গড়ে তোলে। তিনি যদি ক্রমাগত অন্যদের কাছ থেকে নেতিবাচক প্রতিক্রিয়ার মুখোমুখি হন, তবে তিনি নিজেই যে কোনও কারণে নিজের সমালোচনা করতে অভ্যস্ত হয়ে পড়েন। এভাবেই আত্ম-সন্দেহ তৈরি হয়, কোনো ভুল করার ভয়। এই ক্ষেত্রে, শিশুরা বিশ্ব সম্পর্কে নেতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে বড় হয়। ভাল বোধ করার জন্য, মোকাবেলা করার জন্য কী করা দরকার তা তারা বুঝতে পারে নানিজের নেতিবাচক অনুভূতি।

যখন একটি শিশু একটি ইতিবাচক প্রতিক্রিয়ার সম্মুখীন হয়, সে প্রাথমিকভাবে নিজের সম্পর্কে ভাল চিন্তা করতে অভ্যস্ত হয়ে যায়। তিনি লক্ষ্যের পথে সমস্ত ধরণের বাধা অতিক্রম করতে এবং গঠনমূলক সম্পর্ক গড়ে তুলতে শেখেন। এটি পরবর্তী সফল জীবনের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আপনার সন্তানের আত্মসম্মানের বিকাশ শিক্ষক এবং মনোবিজ্ঞানীদের কাছে স্থানান্তরিত করা যাবে না। এটা প্রত্যেক অভিভাবকেরই চেষ্টা করা উচিত। এটা প্রত্যেক কৃতি পিতা এবং মায়ের দায়িত্ব। এটা শুধুমাত্র ঘনিষ্ঠ মানুষের উপর নির্ভর করে যারা গতকালের শিশু হয়ে উঠবে। যদি কোনো সময়ে আমরা আমাদের সন্তানদের প্রশংসা করা বন্ধ করি, তাহলে তারা সফল হতে পারবে না।

প্রশংসার জন্য অনুসন্ধান করুন

প্রিস্কুলারদের মানসিক এবং নৈতিক বিকাশ একজন প্রাপ্তবয়স্কের অনুমোদনের উপর ফোকাস করার মতো একটি সূচক ছাড়া অসম্ভব। শিশুটি বুঝতে পারে যে তার সমস্ত সঠিক ক্রিয়াগুলি পিতামাতার মধ্যে আনন্দদায়ক অনুভূতি সৃষ্টি করে। তারা তার কৃতিত্ব, কিছু স্বতন্ত্র বিজয়, আরও ভাল হওয়ার সচেতন আকাঙ্ক্ষার জন্য তার প্রশংসা করে। আমাদের অবশ্যই একটি ছেলে বা মেয়ের যে কোনও উদ্যোগকে সমর্থন করার চেষ্টা করতে হবে, যাতে তারা প্রিয়জনদের যত্ন অনুভব করে, অনুভব করে যে কোনও পরিস্থিতিতে তারা তাদের সাহায্যের উপর নির্ভর করতে পারে। একটি প্রিস্কুলারের জন্য প্রশংসা চাওয়া একটি সম্পূর্ণ স্বাভাবিক আচরণ। শুধুমাত্র এই ভাবে তার নিজের মধ্যে বিশ্বের একটি ইতিবাচক ছবি গঠন করার সুযোগ আছে, তার নিজের বাস্তবতা সম্পর্কে নিশ্চিত হতে হবে। শিশুরা যদি প্রাপ্তবয়স্কদের কাছ থেকে নিয়মিত অনুমোদন পায়, তাহলে তাদের জন্য বিকাশ করা, নতুন কিছু শেখা সহজ হয়ে যায়। সেজন্য আপনার প্রশংসার ক্ষেত্রে কখনই লাফালাফি করা উচিত নয়, সর্বোপরি নিজের উপর জোর দেওয়া উচিত। যোগাযোগশিশু এমন একজন ব্যক্তি হিসাবে যিনি সর্বদা সম্মানের যোগ্য, এবং শুধুমাত্র তখনই নয় যখন কিছু আপনাকে খুশি করে।

সঙ্গীদের সাথে প্রতিযোগিতা

এটা দেখা যায় যে প্রি-স্কুল শৈশবে, মেয়ে এবং ছেলে উভয়ই তাদের সেরা ক্ষমতা প্রদর্শনের জন্য চেষ্টা করে। তারা প্রাপ্তবয়স্কদের অনুমোদন পেতে চায়, অনেক কিছু করতে সক্ষম বোধ করতে চায়। বিশ্বের একটি ইতিবাচক চিত্র গঠনের জন্য এই অনুভূতি প্রয়োজন। প্রি-স্কুলারদের সামাজিক এবং মানসিক বিকাশ সামাজিক পরিবেশে জড়িত না হয়ে ঘটতে পারে না। এটি করার জন্য, বাচ্চাদের একটি বাচ্চাদের দল দরকার যা তাদের তাদের দক্ষতা দেখাতে, স্বতন্ত্র কৃতিত্ব উদযাপন করতে দেয়। নিজের সাথে একা থাকার কারণে, এই জাতীয় ফলাফল পাওয়া অসম্ভব। অন্যথায়, আমরা প্রত্যেকে কেবল নিজেদের মধ্যে প্রত্যাহার করব এবং চারপাশে কী ঘটছে তা লক্ষ্য করা বন্ধ করব। সমবয়সীদের সাথে এক ধরনের প্রতিযোগিতা রয়েছে, যে সময়ে শিশুর তাৎপর্যপূর্ণ এবং গুরুত্বপূর্ণ বোধ করার প্রতিটি সুযোগ থাকে।

শুধুমাত্র একটি সামাজিক পরিবেশে থাকাকালীন, আপনি আপনার প্রকৃত ক্ষমতা আবিষ্কার করতে পারেন। এ কারণেই বিশেষজ্ঞরা এখনও শিশুটিকে শিশুদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পাঠানোর সুপারিশ করেন। যতটা আপনি স্কুলের আগে একটি উষ্ণ বাড়ির পরিবেশে এটি ছেড়ে যেতে চান, এটি সুপারিশ করা হয় না। যেকোনো দলেই সুস্থ প্রতিযোগিতার সৃষ্টি হয়, যা অত্যন্ত প্রয়োজনীয় আত্মবিশ্বাস এবং আত্মসম্মান তৈরি করতে সাহায্য করে।

ঘটনা অনুমান করতে অক্ষমতা

একজন প্রিস্কুলারের মানসিক বিকাশ ধীরে ধীরে বিভিন্ন পর্যায়ে ঘটে। অবিলম্বে দৃশ্যমান পরিবর্তনদৃশ্যমান নয়, কারণ অনেক দক্ষতা সহজভাবে সঞ্চিত হয় কিন্তু একই সময়ে প্রকাশ করা হয় না। পাঁচ বা ছয় বছর বয়সী একটি শিশু এখনও একটি ঘটনার পরবর্তী ফলাফলের পূর্বাভাস দিতে খুব ছোট। তিনি এখনও তার নিজের ক্রিয়াকলাপ নিয়ন্ত্রণ করতে শিখেননি এবং প্রায়শই শক্তিশালী ইমপ্রেশনের প্রভাবে কাজ করে। একটি বাচ্চার পক্ষে আবেগকে পটভূমিতে ঠেলে দেওয়া এখনও কঠিন, যদিও সে ঘনিষ্ঠ প্রাপ্তবয়স্কদের অনুকরণ করার জন্য শক্তি এবং প্রধান চেষ্টা করে। শিশু তার নিজের অনুভূতি দ্বারা খুব বেশি প্রভাবিত হয়। নেতিবাচক এবং ইতিবাচক ইমপ্রেশন তাকে একইভাবে প্রভাবিত করে, প্রায়শই তাকে এই বা এটি সম্পর্কে উদ্বিগ্ন করে তোলে।

কৌশল

বিভিন্ন ব্যায়াম প্রি-স্কুলারদের মানসিক বুদ্ধিমত্তার বিকাশে অবদান রাখে। তারা প্রাথমিকভাবে বুঝতে পারে যে শিশু নিজেই কী অনুভব করছে এবং তার আচরণের সাথে অন্যরা কী অনুভব করছে। প্রিস্কুলারদের মানসিক বিকাশের পদ্ধতিগুলি অত্যন্ত কার্যকর। ক্লাস পরিচালনার জন্য নির্দিষ্ট নিয়মগুলি অনুসরণ করা প্রয়োজন যাতে সেগুলি শিশুর দ্বারা যতটা সম্ভব প্রাণবন্তভাবে মনে রাখা যায় এবং সর্বোত্তম প্রভাব তৈরি করে। আসুন তাদের ঘনিষ্ঠভাবে দেখে নেওয়া যাক।

খেলার পদ্ধতি

একজন প্রাপ্তবয়স্ক কীভাবে পর্যবেক্ষণ করবে তার দ্বারা প্রি-স্কুলারদের মানসিক বিকাশের নির্ণয় ইতিমধ্যেই ঘটতে পারে। গেমটি চারপাশের বিশ্বের জ্ঞানের একটি অবিচ্ছেদ্য উপাদান। এর ভূমিকাকে খাটো করা যায় না বা পুরোপুরি অস্বীকার করার চেষ্টা করা যায় না। গেমের সাহায্যে, শিশু তার অনুভূতি প্রকাশ করে, সেই পরিস্থিতি এবং অভিজ্ঞতাগুলি প্রকাশ করে যা সে বর্তমানে সত্যিই চিন্তিত। যদি একটি মেয়ে তার পুতুল খুব সংযুক্ত হয়, তারপর বরংসবকিছুর মধ্যে, তার মায়ের উষ্ণতা এবং মনোযোগের অভাব রয়েছে। সে তার খেলনাগুলো দোলা দিয়ে এবং সাজিয়ে এই শূন্যতা পূরণ করতে চায়। ছেলেরা প্রায়ই নরম টেডি বিয়ার এবং খরগোশ পছন্দ করে।

এটি পরামর্শ দেয় যে শিশু একাকীত্বের অনুভূতি অনুভব করছে এবং বুঝতে চায়। যে কোনও আক্রমনাত্মক অভিযোজনের গেমগুলির প্রকাশগুলি পারিবারিক সম্পর্কের সমস্যাকে নির্দেশ করে। শিশু সুরক্ষিত বোধ করে না। সম্ভবত, তিনি কিছু সম্পর্কে উদ্বিগ্ন, বিচলিত, বিষণ্ণ। অত্যন্ত সক্রিয় পদ্ধতির সাহায্যে, শিশু অবচেতনভাবে ভয় এবং হতাশা থেকে মুক্তি পাওয়ার চেষ্টা করে।

বিভিন্ন দৃশ্য

নাট্যায়ন হল প্রি-স্কুলারদের মানসিক বিকাশের একটি অত্যন্ত কার্যকর পদ্ধতি। এভাবেই শিশু তার নিজের অনুভূতি প্রকাশ করতে শেখে এবং অন্যকে বোঝার চেষ্টা করে। এই ক্ষেত্রে, অনুপযুক্ত আচরণ সম্পর্কে সচেতনতা এবং বিদ্যমান ত্রুটিগুলি সংশোধন করার একটি বড় সুযোগ রয়েছে। আপনি বাচ্চাদের সাথে এমন দৃশ্যগুলি সংগঠিত করতে পারেন যা তাদের বুঝতে শেখায় যে যখন তারা একটি নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে নিজেকে খুঁজে পায় তখন প্রতিপক্ষ কী অনুভব করছে। এটি একটি অত্যন্ত মূল্যবান অধিগ্রহণ, যা খুব কমই শেখা যায়। একই সময়ে, উজ্জ্বল এবং দ্ব্যর্থহীন মূল্যায়ন এড়ানো উচিত। শিশুকে অবশ্যই নিজের সিদ্ধান্তে আঁকতে হবে, অন্যথায় শিক্ষাগত প্রভাব উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পাবে। এমনকি একজন সাধারণ পর্যবেক্ষক, যিনি পাশ থেকে কী ঘটছে তা সাবধানতার সাথে পর্যবেক্ষণ করছেন, তিনি সাধারণ অবস্থার মূল্যায়ন করতে সক্ষম। আসল বিষয়টি হ'ল বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, ছোট বাচ্চারা ধূর্ত নয় এবং প্রতিদিনের প্রতিক্রিয়াগুলিতে আপনি এই মুহুর্তে তাদের উদ্বিগ্ন করে এমন সমস্ত কিছু ট্র্যাক করতে পারেন।সময়ে পয়েন্ট।

আর্ট থেরাপি

বিশেষজ্ঞরা এটিকে নেতিবাচকতা থেকে সত্যিকারের পরিত্রাণ হিসাবে স্বীকৃতি দেয়৷ আসল বিষয়টি হ'ল লোকেরা প্রায়শই তাদের নিজস্ব আবেগকে চুপ করে রাখে, কারণ তারা সমাজের দ্বারা বিচার হওয়ার ভয় পায়। এমনকি প্রাপ্তবয়স্ক পুরুষ এবং মহিলাদের মাঝে মাঝে তাদের মনকে বিরক্তিকর চিন্তা থেকে মুক্ত করতে হয়। শিশুরা যেকোনো ধরনের মানসিক চাপে সবচেয়ে বেশি সংবেদনশীল। তারা এখনও তাদের নিজস্ব আবেগ প্রকাশ করতে জানে না, এবং সেইজন্য অভিজ্ঞতাগুলি খুব শক্তিশালী হতে পারে, প্রাপ্তবয়স্কদের উদ্বেগের সাথে তুলনীয় নয়। আর্ট থেরাপি আত্ম-সন্দেহ দূর করতে, সঠিক আচরণ করতে এবং নিয়মিত ব্যবহারে ভাল ফলাফল পেতে সাহায্য করে। ভীতিকর ছবি আঁকলে, শিশুটি তার নিজের ভয় পূরণ করতে পারে বলে মনে হয়, একটি নতুন উপায়ে এটির প্রতি প্রতিক্রিয়া জানাতে, আশেপাশের স্থানের সাথে নির্দিষ্ট সম্পর্ক তৈরি করতে শেখে।

আপনি যদি ক্রমাগত এই পদ্ধতির দিকে মনোনিবেশ করেন তবে আপনি এমনকি তীব্র ভয় থেকেও মুক্তি পেতে পারেন। প্রধান জিনিস ক্লাস মিস করা হয় না। প্রি-স্কুলারদের মানসিক বিকাশ সম্পূর্ণভাবে নির্ভর করে কীভাবে প্রাপ্তবয়স্করা অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠার প্রক্রিয়াকে সংগঠিত করতে পারে৷

রূপকথার থেরাপি

একটি পদ্ধতি যা আপনাকে মানসিকভাবে নিরাময় করতে এবং একটি সময়মত কোনো নেতিবাচক প্রকাশ প্রতিরোধ করতে দেয়। রূপকথার থেরাপির সাহায্যে, প্রিস্কুলারদের মধ্যে মানসিক বুদ্ধিমত্তার দ্রুত বিকাশ ঘটে। শিশু একটি বিনোদনমূলক গল্প শোনে এবং মন্দকে ভালো থেকে আলাদা করতে শেখে। প্রায়শই তিনি প্রধান চরিত্রের জায়গায় নিজেকে কল্পনা করতে শুরু করেন, উপযুক্ত সিদ্ধান্তে আঁকেন।

কাস্টম পদ্ধতি

এটি বাধ্যতামূলকএকটি শর্ত যা ছাড়া উপরের কোনটিই ঘটতে পারে না। সবকিছুর জন্য একটি পৃথক পদ্ধতির প্রয়োজন। একটি শিশু অন্য সন্তানের মতো নয়। আর এতে অবাক হওয়ার কিছু নেই। কেউ কেউ দ্রুত শিখে, অন্যরা তা করতে সময় নেয়। যে কোনও ক্ষেত্রে, তাড়াহুড়ো করবেন না, প্রভাবের কোনও নেতিবাচক ব্যবস্থা প্রয়োগ করুন, তা হুমকি বা শাস্তি হোক। প্রত্যেকের জন্য একই প্রয়োজনীয়তা তৈরি করা বোকামি, এবং এমনকি শিশুটিকে তিরস্কার করা কারণ সে কোনও কাঠামোর সাথে খাপ খায় না, সাধারণভাবে গৃহীত মানগুলির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়। একটি পৃথক পদ্ধতি প্রচুর পরিমাণে সৃজনশীল শক্তি প্রকাশ করবে, যার অর্থ হল একটি পুত্র বা কন্যা বৃহত্তর এবং ভাল ফলাফল অর্জন করতে সক্ষম হবে৷

এইভাবে, একজন প্রি-স্কুলারের মানসিক বিকাশের জন্য পিতামাতারা সরাসরি দায়ী। শুধুমাত্র বাবা এবং মা সন্তানের জন্য প্রাপ্তবয়স্ক বিশ্বের প্রথম শিক্ষক হতে পারেন, যারা সমাজে কীভাবে আচরণ করতে হবে, কোন সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময় কী মনোযোগ দেওয়া উচিত তা শেখাবেন। সর্বদা ছোট মানুষটি প্রথমবার সফল হবে না, তবে তাকে নির্দেশিত, উত্সাহিত করা, বাধা অতিক্রম করতে, ভুলগুলি সংশোধন করতে সহায়তা করা দরকার। পিতামাতারা নিজেরাই যত বেশি মানসিক সম্পৃক্ততা দেখাতে পারবেন, সন্তানের জন্য এটি তত সহজ এবং সহজ হবে। সব বিষয়ে ক্রমাগত উদ্বিগ্ন এবং উদ্বিগ্ন হওয়ার দরকার নেই। নিকটতম ব্যক্তিদের আত্মবিশ্বাস এবং সম্পূর্ণ আস্থা প্রদর্শনের চেষ্টা করা উচিত। শুধুমাত্র এই ক্ষেত্রে অনেক অর্জনে সক্ষম একটি সুরেলা ব্যক্তিত্ব বৃদ্ধি পাবে এবং বিকাশ করবে৷