- লেখক Miguel Ramacey [email protected].
- Public 2023-12-17 06:14.
- সর্বশেষ পরিবর্তিত 2025-01-24 21:22.
অভিজ্ঞতামূলক অভিজ্ঞতা এমন একটি ধারণা যা শুধুমাত্র মনোবিজ্ঞানের জন্য নয়, জীবনের অন্যান্য ক্ষেত্রেও বৈশিষ্ট্যযুক্ত। এই প্রবন্ধে, আপনি শিখবেন এটি কী এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, কেন এই বাক্যাংশটি সবচেয়ে সঠিক নয়। আপনি যদি ভাবছেন পরীক্ষামূলক অভিজ্ঞতা, পরীক্ষামূলক পদ্ধতি এবং আরও কী কী, তাহলে এই নিবন্ধটি আপনার জন্য।
"অভিজ্ঞতামূলক" মানে কি?
এটা এই সত্য দিয়ে শুরু করা মূল্যবান যে অভিজ্ঞতামূলক অভিজ্ঞতা হল এক ধরণের টাউটোলজি যা কখনও কখনও ব্যবহার করার অনুমতি দেওয়া হয়। আসল বিষয়টি হল "অভিজ্ঞতামূলক" মানে "অভিজ্ঞতা দ্বারা জ্ঞাত।" তদনুসারে, "অভিজ্ঞতামূলক অভিজ্ঞতা" এর পরিবর্তে "অভিজ্ঞতামূলক পদ্ধতি" শব্দটি ব্যবহার করা আরও সঠিক হবে। যাইহোক, এটি সারমর্ম পরিবর্তন করে না - যদি আমরা অভিজ্ঞতামূলক কিছু সম্পর্কে কথা বলি, তবে এর অর্থ হ'ল কিছু অভিজ্ঞতামূলকভাবে শেখা হয়, এবং অন্য লোকের সিদ্ধান্তের অধ্যয়নের মাধ্যমে নয়, উদাহরণস্বরূপ, বই, বিশ্বকোষ, শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম দেখে ইত্যাদি।.
অভিজ্ঞতামূলক শিক্ষা
অভিজ্ঞতামূলক পদ্ধতি হল শেখার একটি পদ্ধতি যেখানে তথ্য শুধুমাত্র আগ্রহের বিষয়ের স্বাধীন সরাসরি অধ্যয়নের মাধ্যমে আসে। সহজ কথায়, এই পদ্ধতির সারমর্ম হল চেষ্টা করাআপনার নিজের কিছু করার জন্য, "ট্রায়াল এবং ত্রুটি" অভিব্যক্তি প্রায়শই ব্যবহৃত হয়। প্রায়শই, এই পদ্ধতিটি প্রক্রিয়াটিতে কোনও শিক্ষক বা পরামর্শদাতার অংশগ্রহণকে জড়িত করে না, অর্থাৎ, একজন ব্যক্তিকে অবশ্যই তার আগ্রহের বিষয়, তার আগ্রহের বিষয় ইত্যাদি অধ্যয়ন করতে হবে।
তবে, কিছু ক্ষেত্রে এই প্রক্রিয়ার সাথে অন্য একজনকে জড়িত করা সহায়ক যে আপনাকে অভিজ্ঞতামূলক অভিজ্ঞতা বিশ্লেষণ করতে সাহায্য করতে পারে। যদি এই পদ্ধতি অনুসারে প্রশিক্ষণটি সঠিকভাবে নির্মিত এবং পরিকল্পনা করা হয় তবে এটি অবিশ্বাস্য ফলাফল দিতে পারে। যাইহোক, মুদ্রার অন্য দিকটিও রয়েছে - অভিজ্ঞতার মাধ্যমে শেখার সংগঠনটি সঠিকভাবে সংগঠিত না হলে, আপনি ঘন ঘন ভুল করতে পারেন যা আপনাকে আরও অধ্যয়ন থেকে নিরুৎসাহিত করবে। তদনুসারে, এই পদ্ধতিটি ততটা সহজ নয় যতটা মানুষ কল্পনা করে৷
অভিজ্ঞতামূলক জ্ঞান
যদি আমরা পরীক্ষামূলক পদ্ধতির কথা বলি, তবে অভিজ্ঞতামূলক জ্ঞানের কথা বলা অসম্ভব। এটি এমন একটি শব্দ যা নিম্ন-স্তরের যৌক্তিক জ্ঞানকে বর্ণনা করতে ব্যবহৃত হয়, অর্থাৎ, একজন ব্যক্তি তার নিজের অভিজ্ঞতায় যা অনুভব করেছেন, কিন্তু এখনও বিশ্লেষণ করতে সক্ষম হননি। অভিজ্ঞতামূলক জ্ঞান দিয়েই মানুষের জ্ঞানের নির্মাণ শুরু হয়। প্রথমত, সে অভিজ্ঞতার মাধ্যমে কিছু শেখে, এবং তারপরে সে বিশ্লেষণ করতে শুরু করে, যুক্তিযুক্ত করে, এটি ব্যবহার করার উপায় নিয়ে আসে এবং আরও অনেক কিছু। যাইহোক, এটি অভিজ্ঞতামূলক জ্ঞান যা সর্বনিম্ন স্তর যা থেকে সবকিছু শুরু হয়।
মনস্তাত্ত্বিক ব্যবহার
অবশ্যই, ভুলবেন নাযা মনোবিজ্ঞানের অভিজ্ঞতামূলক অভিজ্ঞতাও বর্ণনা করে। এই বিজ্ঞানের কাঠামোর মধ্যে, অভিজ্ঞতাবাদ এই ধরনের প্রশ্ন উত্থাপনের দ্বারা চিহ্নিত করা হয় যে মানুষের জ্ঞানের মূল্য সেই অভিজ্ঞতার উপর ঘনিষ্ঠভাবে নির্ভর করে যা থেকে নির্দিষ্ট জ্ঞানের উদ্ভব হয়েছে। এটা বিশ্বাস করা হয় যে অভিজ্ঞতামূলক পদ্ধতির মাধ্যমে প্রাপ্ত তথ্য নির্ভরযোগ্য, কারণ উত্সটি সরাসরি অভিজ্ঞতা। যাইহোক, কারও মনে করা উচিত নয় যে নিজেকে কেবলমাত্র জ্ঞানের অভিজ্ঞতামূলক পদ্ধতিতে সীমাবদ্ধ করা প্রয়োজন - অন্যান্য পদ্ধতিগুলিও খুব গুরুত্বপূর্ণ এবং পূর্ণাঙ্গ মানব জ্ঞান গঠনে তাদের ভূমিকা পালন করে।
প্রকৃতপক্ষে, এটি মনোবিজ্ঞানে যে অভিজ্ঞতামূলক জ্ঞান তাত্ত্বিক জ্ঞানের বিরোধী, যার সারমর্ম অভিজ্ঞতার মাধ্যমে নয়, সাহিত্য, গল্প, অডিও এবং ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পাশাপাশি তথ্য প্রাপ্ত করা। অন্যান্য সমস্ত ধরণের উত্স যা থেকে আপনি তৈরি তথ্য পেতে পারেন, যার জন্য অভিজ্ঞতার দ্বারা শেখার প্রয়োজন নেই, কারণ কেউ ইতিমধ্যে এটি ইতিমধ্যেই করেছে৷
