Logo bn.religionmystic.com

স্কিনারের আচরণবাদ: অপারেন্ট কন্ডিশনিং তত্ত্বের সংজ্ঞা এবং আচরণগত মনোবিজ্ঞানের ভিত্তি

সুচিপত্র:

স্কিনারের আচরণবাদ: অপারেন্ট কন্ডিশনিং তত্ত্বের সংজ্ঞা এবং আচরণগত মনোবিজ্ঞানের ভিত্তি
স্কিনারের আচরণবাদ: অপারেন্ট কন্ডিশনিং তত্ত্বের সংজ্ঞা এবং আচরণগত মনোবিজ্ঞানের ভিত্তি

ভিডিও: স্কিনারের আচরণবাদ: অপারেন্ট কন্ডিশনিং তত্ত্বের সংজ্ঞা এবং আচরণগত মনোবিজ্ঞানের ভিত্তি

ভিডিও: স্কিনারের আচরণবাদ: অপারেন্ট কন্ডিশনিং তত্ত্বের সংজ্ঞা এবং আচরণগত মনোবিজ্ঞানের ভিত্তি
ভিডিও: খ্রিষ্টান ধর্ম এবং ক্যাথলিক অর্থোডক্স ও প্রোটেস্ট্যান্ট এর পার্থক্য 2024, জুলাই
Anonim

বারেস ফ্রেডরিক স্কিনার বিংশ শতাব্দীর অন্যতম সেরা মনোবিজ্ঞানী। তার বইগুলো আলাদা গল্পের দাবি রাখে। এই অসামান্য ব্যক্তি অনেক পুরস্কার ও পুরস্কারে ভূষিত হয়েছেন। থর্নডাইক পুরস্কার সহ।

স্কিনার্স বিহেভিওরিজম অ্যান্ড বিয়ন্ড ফ্রিডম অ্যান্ড ডিগনিটি সবচেয়ে বিখ্যাত কিছু বই।

স্কিনার কে?

একজন অসামান্য আমেরিকান মনোবিজ্ঞানী যিনি 20 শতকে বসবাস করেছিলেন। আচরণবাদের বিকাশে তিনি গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখেছিলেন। তিনি অপারেন্ট কন্ডিশনার তত্ত্বের জন্য সবচেয়ে বেশি পরিচিত। মনোবিজ্ঞানে তার কৃতিত্বের পাশাপাশি, বারেস স্কিনার একজন চমৎকার উদ্ভাবক ছিলেন। বিজ্ঞানীর আবিষ্কারগুলির মধ্যে একটি হল তার নামে একটি বাক্স - স্কিনার বক্স। এই নির্মাণটি অপারেন্ট শিক্ষার নীতিগুলি অধ্যয়নের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে৷

স্কিনার কার্যকরী বিশ্লেষণের কাজে অগ্রগামী। তিনিই এটিকে আচরণ অধ্যয়নের একটি পদ্ধতি হিসাবে প্রস্তাব করেছিলেন৷

জানা যায় যে 1958 সালেবিখ্যাত মনোবিজ্ঞানী "বিজ্ঞানের উন্নয়নে অসামান্য অবদানের জন্য" পুরস্কারে ভূষিত হন। আমেরিকান সাইকোলজিক্যাল অ্যাসোসিয়েশন এই পুরস্কার প্রদান করে। এটি উল্লেখ করা হয়েছে যে কিছু আমেরিকান মনোবিজ্ঞানী মনোবিজ্ঞানের বিকাশে এত গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখতে সক্ষম হয়েছেন।

1972 সালে, একই অ্যাসোসিয়েশন বুরেস ফ্রেডরিক স্কিনারকে 20 শতকের সবচেয়ে অসামান্য মনোবিজ্ঞানী হিসাবে স্বীকৃতি দেয়। সে সময় দ্বিতীয় লাইনটি জেড ফ্রয়েডের হাতে তুলেছিলেন।

বিখ্যাত মনোবিজ্ঞানীর শত শত নিবন্ধ এবং কয়েক ডজন বৈজ্ঞানিক বই রয়েছে।

স্কিনারের আচরণবাদের তত্ত্ব মনোবিজ্ঞানের বিজ্ঞানে একটি যুগান্তকারী। এবং এটি নীচে আলোচনা করা হবে৷

বি ফল. স্কিনার
বি ফল. স্কিনার

আচরণবাদ কি?

ইংরেজি আচরণ থেকে শব্দটিকে "আচরণ" হিসাবে অনুবাদ করা হয়েছে। সুতরাং, স্কিনারের আচরণবাদ কিছু পরিবেশগত কারণের প্রভাবের অধীনে আচরণের অধ্যয়ন ছাড়া আর কিছুই নয়।

অপার্যান্ট আচরণ

স্কিনারের অপারেন্ট আচরণবাদ, বা অপারেন্ট আচরণ, একটি নির্দিষ্ট লক্ষ্য অর্জনের লক্ষ্যে করা যে কোনও পদক্ষেপ। এটি পূর্ববর্তী এবং পরিণতির প্রভাবের অধীনে।

সুতরাং অপারেন্ট কন্ডিশনিংয়ের তত্ত্বটি হল: পূর্ববর্তী এবং পরিণতির ক্রিয়াগুলির উপর ভিত্তি করে একটি শেখার প্রক্রিয়া৷

পরিণাম অপারেন্ট আচরণকে আকার দেয়। এবং তাই, এর ফ্রিকোয়েন্সি ভবিষ্যতে বাড়ে বা কমে।

পূর্ববর্তী কারণ বর্তমান-কালের আচরণকে প্রভাবিত করে।

স্কিনারের আচরণবাদ সম্পর্কে সংক্ষেপে: "পরিণামের সাথে পরিচালনা" এর ফলে অপারেন্ট আচরণের গঠন ঘটে। যেপরিবেশে কিছু শর্ত তৈরি হয়।

স্কিনার বক্স
স্কিনার বক্স

পরিস্থিতি তৈরি করা

স্কিনারের আচরণবাদ অনুসারে এই অবস্থাগুলি ইতিবাচক বা নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধির (রিইনফোর্সার) সাহায্যে তৈরি করা হয়। ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি ভবিষ্যতে একটি নির্দিষ্ট আচরণের প্রকাশকে শক্তিশালী করে। নেতিবাচক, বিপরীতে, এটি নিভিয়ে দেয়।

উদাহরণস্বরূপ, একটি শিশু ক্রমাগত একটি দোকানে অভিনয় করছে। মা তাকে একটি চকোলেট বার বা একটি খেলনা কিনে দেয়, শিশুটি তার হুঁশ বন্ধ করে দেয়। এই পরিস্থিতিতে চকলেট একটি ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি সামান্য কৌতুকপূর্ণ জন্য। তিনি ইতিমধ্যে আচরণের একটি স্পষ্ট অ্যালগরিদম তৈরি করেছেন, এবং শিশুটি জানে যে যদি সে দোকানে ক্ষেপে যায়, তাহলে সে এর জন্য এক ধরনের শক্তিবৃদ্ধি পাবে।

আরেকটি উদাহরণ। শিশুটি দোকানে ক্ষেপেছে। মা উপেক্ষা করে। শিশুটি আরও বেশি চিৎকার করে, মেঝেতে পড়ে যাওয়ার চেষ্টা করে এবং হিস্টিরিক্সে লড়াই করে। মা তাকে জোরে থাপ্পড় মেরে কিছু না কিনে দোকান থেকে বের করে দেয়। দ্বিতীয়বার শিশু আবার এই ধরনের আচরণ সিস্টেম চালু করে, এবং আবার একটি চড় পায়। তৃতীয়বার তিনি স্প্যাঙ্কড হতে চান এমন সম্ভাবনা নেই। শিশুটি দোকানে শান্তভাবে আচরণ করতে শুরু করে, কৌতুকপূর্ণ হওয়ার চেষ্টা করে না। এবং কেন? কারণ একটি স্প্যাঙ্ক একটি নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধিকারী। এবং শিশুটি এই পদ্ধতি পছন্দ করে না, তাই সে ভবিষ্যতে এটি এড়াতে চেষ্টা করবে।

ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি
ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি

আচরণের তীব্রতা

আচরণ শক্তিবৃদ্ধি নীতি হল এমন একটি প্রক্রিয়া যা পরিবেশে সংঘটিত হয় আচরণটি ইতিমধ্যে গঠিত এবং প্রকাশ হওয়ার পরে৷

পরই তীব্রতা দেখা দেয়আচরণ।

ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি একটি আচরণ প্রদর্শিত হওয়ার পরে একটি উদ্দীপকের প্রকাশ। এটি ভবিষ্যতে তাকে শক্তিশালী করার দিকে নিয়ে যায়৷

নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি এমন একটি উদ্দীপনা যা একটি আচরণ হওয়ার পরপরই দেওয়া হয় এবং পরবর্তীতে ঘটার সম্ভাবনা কমিয়ে দেয়।

স্কিনারের অপারেন্ট আচরণবাদ অনুসারে, নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি হল মুক্তি। একবার এটি পাওয়ার পরে, একজন ব্যক্তি পরবর্তীতে একটি অপ্রীতিকর উদ্দীপনার শক্তিশালীকরণ থেকে নিজেকে মুক্ত করার চেষ্টা করবে।

প্রশস্তকরণ প্রক্রিয়ার প্রকার

আচরণবাদ বি. স্কিনার এই দুই ধরনের প্রক্রিয়ার কথা বলেন: প্রত্যক্ষ ও পরোক্ষ। পূর্ববর্তীগুলি হল এমন প্রক্রিয়া যেখানে বাহ্যিক পরিবেশগত উদ্দীপনা জড়িত থাকে যা একজন ব্যক্তির উপর সরাসরি প্রভাব ফেলে। তারা, ঘুরে, বিভক্ত:

  1. ইতিবাচক - মনোযোগ, ঘুম, খাবার।
  2. নেতিবাচক - অপ্রীতিকর ব্যক্তিকে এড়িয়ে চলা।

তাত্ক্ষণিক প্রক্রিয়াগুলি স্বয়ংক্রিয়। তারা, পরোক্ষের মতো, ইতিবাচক এবং নেতিবাচক ভাগে বিভক্ত।

আচরণ হ্রাস প্রক্রিয়া

স্কিনারের আচরণবাদ দুর্বল করার প্রক্রিয়া অন্তর্ভুক্ত করে। এটা কি? এটি শাস্তি বা শিথিলকরণের একটি প্রক্রিয়া যা আচরণ হওয়ার পরে ঘটে। এবং এটি ভবিষ্যতে অবাঞ্ছিত আচরণের দুর্বলতার দিকে নিয়ে যায়৷

এই প্রক্রিয়াগুলি ইতিবাচক এবং নেতিবাচক ভাগে বিভক্ত।

ইতিবাচক প্রশমন একটি প্রক্রিয়া যেখানে একটি আচরণ সংঘটিত হওয়ার পরে একটি অপ্রীতিকর উদ্দীপনা প্রদান করা হয়, যার ফলে আচরণ হ্রাস এবং/অথবা হ্রাস পায়ভবিষ্যৎ।

নেতিবাচক প্রশমন হল একটি অবাঞ্ছিত আচরণ প্রদর্শিত হওয়ার পরে আনন্দদায়ক উদ্দীপনা অপসারণ করার প্রক্রিয়া যাতে আচরণটি ভবিষ্যতে হ্রাস বা হ্রাস পায়।

নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি
নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি

আগের কারণ

স্কিনারের আচরণবাদের একটি ধাপের মধ্যে রয়েছে বিভিন্ন প্রণোদনা এবং প্রেরণামূলক ক্রিয়াকলাপ।

অনুপ্রেরণামূলক ক্রিয়াকলাপগুলি আচরণ বাড়াতে বা হ্রাস করতে একটি নির্দিষ্ট উদ্দীপকের কার্যকারিতা বাড়ায় বা হ্রাস করে। তারা উসকানি ও দমনে বিভক্ত।

উস্কানিকারীরা অনুপ্রেরণামূলক মান বাড়ায়। এর মানে হল আচরণের সম্ভাবনা বেড়ে যায়।

দমনকারী, পরিবর্তে, উদ্দীপকের অনুপ্রেরণামূলক মানকে কমিয়ে দেয়, একটি নির্দিষ্ট আচরণের সম্ভাবনা হ্রাস করে।

প্রনোদনা

এরা অতীত অভিজ্ঞতার কারণে আচরণকে প্রভাবিত করে। তাদের তিনটি বিকল্পে ভাগ করা যেতে পারে।

  1. আচরণের পরে একটি শক্তিশালী পরিণতি হবে৷
  2. কোন শক্তিশালীকরণ প্রভাব থাকবে না।
  3. একটি দুর্ভাগ্যজনক পরিণতি হবে যা ভবিষ্যতে দুর্বল আচরণের দিকে নিয়ে যাবে।

অর্থাৎ, প্রথম বিকল্পটি একটি প্রণোদনা। আচরণটি ঘটার সম্ভাবনা বেশি কারণ এটি প্রদত্ত উদ্দীপকের উপস্থিতিতে অতীতে শক্তিশালী হয়েছে।

দ্বিতীয় বিকল্পটি অপ্রতিরোধ্য। আচরণটি ঘটবে না, কারণ অতীতে, এই উদ্দীপনার প্রভাবে, বিলুপ্তি প্রক্রিয়া ঘটেছে।

তৃতীয় বিকল্পটি একটি নিষিদ্ধ প্রভাব৷ আচরণ ঘটবে নাকারণ অতীতে, এই উদ্দীপকের উপস্থিতিতে, একটি অপ্রীতিকর উদ্দীপনা উপস্থিত হয়েছিল যা এটিকে দুর্বল করে দিয়েছিল।

স্কিনারের র্যাডিকাল আচরণবাদ

এটি কী তা বোঝার জন্য, আপনাকে জেড ফ্রয়েডের তত্ত্বের সাথে এর সম্পর্ক জানতে হবে। স্কিনার বিশ্বাস করেছিলেন যে তিনি একটি বিশাল আবিষ্কার করেছিলেন যে মানুষের আচরণ মূলত অচেতন কারণ দ্বারা চালিত হয়। যাইহোক, তিনি মৌলিকভাবে ফ্রয়েডের সাথে তার মানসিক যন্ত্রের উদ্ভাবন এবং মানুষের আচরণ ব্যাখ্যা করার জন্য সম্পর্কিত প্রক্রিয়ার বিষয়ে দ্বিমত পোষণ করেন।

স্কিনারের মতে, আচরণের সাথে আচরণের কোনো সম্পর্ক নেই। মানসিক লিঙ্ক শুধুমাত্র আচরণ ব্যাখ্যা করার জন্য একটি সমস্যা তৈরি করে।

স্কিনার বিশ্বাস করতেন যে একটি প্রতিবর্ত হল একটি উদ্দীপনা এবং সেই উদ্দীপকের প্রতিক্রিয়ার মধ্যে সম্পর্কের ধারণা। সুতরাং, যদি জীব তার আচরণের জন্য শক্তিবৃদ্ধি পায়, তবে এটি শক্তিশালী হয়। শরীর তাদের মনে রাখে, এবং সেই অনুযায়ী, একটি নির্দিষ্ট ধরণের আচরণের একটি মুখস্থ এবং গঠন রয়েছে। যদি কোন শক্তিবৃদ্ধি না হয়, তবে আচরণগত ক্রিয়াকলাপ যা কোন কিছু দ্বারা শক্তিশালী করা হয় না জীবের আচরণের ভাণ্ডার থেকে অদৃশ্য হয়ে যায়।

এটিকে প্রতিবর্ত আচরণ বা অনিচ্ছাকৃত বলা যেতে পারে। অপারেটর থেকে এর প্রধান পার্থক্য হল পরেরটিকে বলা যায় না। এটা স্বেচ্ছায়। এবং রিফ্লেক্স আচরণ এই বা সেই উদ্দীপনা দ্বারা সৃষ্ট হয়, কোন ব্যাপার, শর্তাধীন বা শর্তহীন। এই তত্ত্বটি রাশিয়ান বিজ্ঞানী আই. পাভলভের মতামতের সাথে মিলে যায়।

বিখ্যাত অভিজ্ঞতা
বিখ্যাত অভিজ্ঞতা

ব্যবস্থাপনা

বি. স্কিনারের আচরণবাদের ধারণার শিক্ষা একজন ব্যক্তির ব্যক্তিত্বের উপর ভিত্তি করে -এটি শারীরিক প্রতিক্রিয়ার একটি সেট যা পূর্ববর্তী ঘটনা এবং পরিণতির উপস্থিতিতে ঘটে।

মানুষের আচরণ রিইনফোর্সার দ্বারা গঠন করা হয়। প্রায়শই, ইতিবাচক ভিত্তিতে। এটি নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধির প্রভাবেও গঠিত হতে পারে।

এটি জেনে, মানুষের আচরণ নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে এর উপর ভিত্তি করে:

  1. সঠিক প্রতিক্রিয়াগুলির ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি। এটি ব্যক্তির আচরণে তাদের একত্রীকরণে অবদান রাখে।
  2. শক্তিবৃদ্ধির বিষয়গত মান। অর্থাৎ, কোন প্রদত্ত ব্যক্তির জন্য সবচেয়ে বেশি উদ্দীপক তার উপর ভিত্তি করে৷
  3. অপারেন্ট কন্ডিশনিং। ব্যক্তি জানে যে তার আচরণ নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি দ্বারা অনুসরণ করা যেতে পারে। নেতিবাচক পরিণতি এড়াতে, একজন ব্যক্তি একটি বিশেষ ধরনের আচরণ পরিত্যাগ করতে যথেষ্ট সক্ষম৷
  4. পরিণামের বিষয়গত সম্ভাবনা। যদি একজন ব্যক্তি বুঝতে পারেন যে তার কর্ম থেকে নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধির সম্ভাবনা কম, তাহলে সে ঝুঁকি নিতে প্রস্তুত।
  5. অনুকরণ। লোকেরা অবচেতনভাবে তাদের অনুকরণ করে যাকে তারা তাদের কর্তৃত্ব বলে মনে করে।
  6. ব্যক্তিত্বের ধরন। যারা তাদের ক্রিয়াকলাপ এবং ক্রিয়াকলাপের জন্য অন্যান্য ব্যক্তি এবং জীবনের পরিস্থিতিতে দায়িত্ব স্থানান্তর করতে থাকে তাদের পরিচালনা করা অনেক সহজ। এই ধরনের ব্যক্তিত্বকে বহিরাগত বলা হয়। অভ্যন্তরীণ, বিপরীতভাবে, তাদের সাথে যা ঘটে তার সম্পূর্ণ দায়ভার কেবল নিজেরাই নেয়।
বইটি একটি কিংবদন্তি
বইটি একটি কিংবদন্তি

স্বাধীনতা এবং মর্যাদার বাইরে

স্কিনারের কথা বলার সময়, এই বইটি উল্লেখ না করা কঠিন। এটি সমস্ত পুরানো মূল্যবোধকে উল্টে দেয় এবংসাধারণ মানুষের আদর্শ। লেখক স্পষ্টভাবে এবং স্পষ্টভাবে রূপরেখা কিভাবে মানুষ পরিচালিত হতে পারে. অর্থ কি, উদাহরণস্বরূপ। তারা কি জনগণের জন্য একটি বর নাকি ভিড়কে প্রভাবিত করার উপায়? বা কিভাবে একজন মানুষকে কাজ করতে বাধ্য করবেন? তাকে এমন পরিমাণে মাসিক বেতন দেওয়া যথেষ্ট যে এটি কেবল খাবারের জন্যই যথেষ্ট। এই কৌশলটি প্রাচীন রোম থেকে পরিচিত, যেখানে লোকেরা খাবারের জন্য কাজ করত। এখন ঝাঁঝালো কাগজগুলো তার ভূমিকা পালন করছে।

মানুষের জীবনের মূল্য কী, এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ - কীভাবে আপনার নিজের মতামত পুনর্বিবেচনা করবেন এবং আপনার স্বাভাবিক জীবনযাত্রা পরিবর্তন করার সিদ্ধান্ত নেবেন? Burres Frederick Skinner তার বইতে এই প্রশ্নগুলোর সুনির্দিষ্ট এবং খুব স্পষ্ট উত্তর দিয়েছেন। যারা তাদের জীবনে কিছু পরিবর্তন করতে চান, তাদের জন্য এটি কর্মের জন্য একটি দুর্দান্ত অনুপ্রেরণা হবে৷

কিন্তু অন্য দিকে
কিন্তু অন্য দিকে

উপসংহার

সুতরাং আমরা মনোবিজ্ঞানে স্কিনারের আচরণবাদের দিকে তাকিয়েছি। নিবন্ধটির মূল ধারণা কী? মানুষের আচরণ বাহ্যিক পরিবেশ দ্বারা গঠিত হয়। এই পরিবেশটি কৃত্রিমভাবে তৈরি করা যেতে পারে এবং এইভাবে 6টি নীতির ভিত্তিতে একজন ব্যক্তিকে পরিচালনা করা যেতে পারে।

সেকেন্ডারি চিন্তা - ইতিবাচক এবং নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি আচরণগত ক্রিয়াকলাপ গঠনে একটি বিশাল ভূমিকা পালন করে। আপনি যদি একটি নির্দিষ্ট আচরণকে ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি দেন, তবে ভবিষ্যতে এটি আরও তীব্র হবে। অন্যদিকে, নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি ভবিষ্যতে আচরণকে কমিয়ে বা দূর করে।

প্রস্তাবিত:

প্রবণতা

থার্ড আই চক্র কোথায় অবস্থিত? এটা কিভাবে প্রকাশ করবেন?

গ্রাম্য জাদু: ভালো এবং অসুবিধা

নৈতিক অবসাদ: লক্ষণ, চিকিৎসার বিকল্প, ওষুধ, মনোবিজ্ঞানীদের পরামর্শ

এফেক্ট - এটা কি? মনোবিজ্ঞানের দৃষ্টিকোণ থেকে প্রভাবের অবস্থা

খ্রিস্টান ধর্মের মৌলিক ধারণা। খ্রিস্টধর্মের রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিক ধারণা

আর্চবিশপ একটি গুরুত্বপূর্ণ গির্জার পদমর্যাদা

কীভাবে ঘরে বসে ডাইনি হবেন? কিভাবে বাস্তব জীবনে একজন জাদুকরী হয়ে উঠবেন?

মানুষের আধ্যাত্মিক বিকাশ। ব্যক্তিত্বের নৈতিক ও আধ্যাত্মিক বিকাশ

তাৎক্ষণিক - শৈশব থেকে একজন ব্যক্তি?

কাথিসমা - এটা কি? কাঠিসমা পড়া

সংযুক্তি হল কিভাবে মনস্তাত্ত্বিক সংযুক্তি তৈরি হয়? সংযুক্তি নাকি প্রেম?

যৌন শক্তি এবং এর সক্রিয়তা

কীভাবে আরাম করবেন এবং মানসিক চাপ থেকে মুক্তি পাবেন? পদ্ধতি, সুপারিশ

জোসেফ মারফির আশাবাদী প্রার্থনা

প্রাচীন আবখাজিয়া। নতুন অ্যাথোস (মঠ) - খ্রিস্টধর্মের বিশ্ব ঐতিহ্য