সামাজিক বাধার প্রভাব হল বাইরের পর্যবেক্ষকদের উপস্থিতিতে একজন ব্যক্তির দ্বারা সম্পাদিত কর্মের কার্যকারিতা হ্রাস করা। এই ধরনের বহিরাগত দর্শকরা বাস্তব এবং কাল্পনিক উভয়ই হতে পারে। সুবিধার ঘটনার সাথে প্রভাবটির একটি শক্তিশালী সংযোগ রয়েছে, যার প্রক্রিয়াটি সরাসরি সামাজিক বাধার বিপরীত।
ঘটনার উৎপত্তি
আচরণের বৈশিষ্ট্য এবং মানসিকতার উপর দর্শকদের প্রভাবের ক্ষেত্রে প্রথম গবেষক ছিলেন আমেরিকান ইনস্টিটিউট অফ ইন্ডিয়ানা থেকে নরম্যান ট্রিপলেট নামে একজন মনোবিজ্ঞানী। বিজ্ঞানী সাইকেল চালানোর অনুরাগী ছিলেন এবং লক্ষ্য করেছিলেন যে প্রতিযোগীরা একক রেসের তুলনায় গ্রুপ প্রতিযোগিতায় সেরা সময় দেখিয়েছিল৷
আবিষ্কারটি জনসাধারণের কাছে দেখানোর আগে, ট্রিপলেট একাধিক পরীক্ষা-নিরীক্ষা চালিয়েছিলেন যা তার অনুমানকে নিশ্চিত করেছিল। শীঘ্রই, গবেষক আবিষ্কার করেছেন যে প্রতিযোগিতা লুকানো শক্তি প্রকাশ করতে সাহায্য করে, যা স্বাভাবিক অবস্থায় পাওয়া যায় না।
অন্যান্য পরীক্ষা যা বিভিন্ন দেশের গবেষকদের দ্বারা পরিচালিত হয়েছিল তাতে উপস্থিতি পাওয়া গেছেদর্শক বিষয়গুলিকে আরও দক্ষতার সাথে সহজতম ক্রিয়া সম্পাদন করতে সহায়তা করে। একই সময়ে, আরও কিছু গবেষণায় প্রতিষ্ঠিত হয়েছে যে পর্যবেক্ষকদের উপস্থিতি সবসময় কাজের একটি ইতিবাচক ফলাফল নিয়ে আসে না।
কিছু পরীক্ষায় দেখা গেছে যে বহিরাগতদের উপস্থিতি একটি প্রদত্ত কাজের পারফরম্যান্সের মানের উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলে। সেই সময়ে, গবেষকরা এখনও এই সমস্ত একটি তত্ত্বের ভিত্তিতে তৈরি করতে পারেননি যা সামাজিক সুবিধা এবং বাধা উভয়ের প্রভাবকে ব্যাখ্যা করবে। এ কারণে দীর্ঘদিন ধরে এই এলাকায় গবেষণা বন্ধ ছিল।
নতুন তত্ত্ব
পরবর্তী যে ব্যক্তিটি একটি সমস্যা লক্ষ্য করেছিলেন তিনি ছিলেন রবার্ট জায়েনস, একজন সামাজিক মনোবিজ্ঞানী। এই ব্যক্তি একটি সম্পূর্ণ নতুন অ্যাক্টিভেশন হাইপোথিসিস প্রস্তাব করেছেন। জায়েনসের তত্ত্ব যুক্তি দিয়েছিল যে সামাজিক বাধা এবং সুবিধা উভয়ের প্রভাবই সাধারণ উত্তেজনার মাধ্যমে নিজেকে প্রকাশ করে৷
তিনি এই প্রক্রিয়ার কিছু সূক্ষ্মতাও আবিষ্কার করেছেন। তিনি দেখেছেন যে সামাজিক বাধার উদাহরণগুলি নিজেকে প্রকাশ করে যখন সবচেয়ে সহজ বুদ্ধিবৃত্তিক কাজগুলি সমাধান করে না। বিজ্ঞানী এই সত্যটির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করেছিলেন যে সাধারণ ক্রিয়া সম্পাদনের কার্যকারিতা কেবলমাত্র একজন দর্শকের উপস্থিতি দ্বারা উদ্দীপিত হয়। সবচেয়ে সুস্পষ্ট ফলাফল না নিয়ে জটিল কাজ সম্পাদন করার সময়, ভুল করার সম্ভাবনা বেড়ে যায়।
উভয় ক্ষেত্রেই উত্তেজনার কারণে প্রভাবশালী প্রতিক্রিয়া উদ্দীপিত হয়। রবার্ট জায়েনস তার সহকারী এবং হাজার হাজার স্বেচ্ছাসেবকের সাথে প্রায় তিনশ গবেষণা পরিচালনা করেন এবং প্রাপ্ত তথ্যের মাধ্যমে তার তত্ত্বকে শক্তিশালী করেন।অনুশীলনে।
মূল ফ্যাক্টর
একটি নিয়ম হিসাবে, বিজ্ঞানীরা তিনটি কারণ নোট করেন যা সামাজিক বাধার প্রভাবকে প্রভাবিত করে। প্রথমত, মূল্যায়নের ভয় আছে, যার অর্থ হল পর্যবেক্ষকরা উদ্বেগের জন্য অবদান রাখে কারণ আমরা তাদের মতামতের যত্ন নিই।
মনোযোগ বিক্ষিপ্ত। যখন একজন ব্যক্তি অন্যের প্রতিক্রিয়া বা অংশীদারদের কাজের কার্যকারিতা সম্পর্কে ভাবতে শুরু করেন, তখন মনোযোগ, সেইসাথে কাজের পারফরম্যান্সের সঠিকতা হ্রাস পায়, এইভাবে নিজের কর্মের মূল্যায়নের ভয়ের অনুমানকে সমর্থন করে।
একজন দর্শকের উপস্থিতি। একজন পর্যবেক্ষকের উপস্থিতির সত্যটি ইতিমধ্যেই বিরক্তিকর হয়ে উঠতে পারে এবং সামাজিক বাধা সৃষ্টি করতে পারে। প্রতিক্রিয়া কতটা শক্তিশালী হবে তা নির্ভর করে দর্শকের সংখ্যা এবং ব্যক্তির জন্য তাদের তাৎপর্যের মাত্রা, তার প্রতি দর্শকদের মনোভাব এবং দর্শকদের দখলের মাত্রার উপর।
বিক্ষেপ
প্রশ্নের উপর একটি বিকল্প দৃষ্টিভঙ্গি ক্রমশ জনপ্রিয় হয়ে উঠছে - বিভ্রান্তি/দ্বন্দ্ব অনুমান। হাইপোথিসিস বলে যে যেকোন ক্রিয়াকলাপ যা কেউ দেখছে, সেই ব্যক্তির মনোযোগ দর্শকদের মধ্যে ছিঁড়ে যায় এবং কাজটি করা হয় তার উপর নিয়ন্ত্রণ।
এই ধরনের পারস্পরিক ক্রিয়াকলাপ উত্তেজনা বাড়াতে পারে এবং কাজের দক্ষতা বাড়াতে বা হ্রাস করতে পারে। এটি নির্ভর করে যে ব্যক্তি ইতিমধ্যে এই কাজের সম্মুখীন হয়েছে কিনা। উপরন্তু, প্রভাবের শক্তি বিভিন্ন কারণের উপর নির্ভর করতে পারে।
ওভারলোড তত্ত্ব
সামাজিক নিষেধাজ্ঞার আরেকটি বিকল্প হল ওভারলোড তত্ত্ব, যা বলেযে বিভ্রান্তির কারণগুলি উত্তেজনা বৃদ্ধির দিকে পরিচালিত করে না, তবে মস্তিষ্কের কার্যকলাপের অতিরিক্ত চাপের দিকে পরিচালিত করে। এই সময়ে, একজন ব্যক্তির কাজের মেমরি এলাকায় প্রচুর পরিমাণে তথ্য উপাত্ত রয়েছে৷
জটিল কাজের ক্ষেত্রে, মানুষের উত্পাদনশীলতা ম্লান হয়ে যায়, কারণ তার মনোযোগ বহিরাগত জিনিসগুলিতে ফোকাস করা হয়, যার কারণে সে তার মূল কাজের প্রতি একাগ্রতা হারিয়ে ফেলে।
বিজ্ঞানের উপর প্রভাব
সামাজিক বাধার প্রভাব পুরোপুরি অধ্যয়ন করা হয়নি এবং ক্রমবর্ধমানভাবে বিজ্ঞানীদের দৃষ্টি আকর্ষণ করছে। অতএব, তারা ঈর্ষণীয় নিয়মিততার সাথে এই প্রক্রিয়ার বিভিন্ন কারণগুলি পরীক্ষা ও পুনরায় পরীক্ষা করে চলেছেন।
শেষ বড় পরীক্ষাগুলির মধ্যে একটি 2014 সালে পরিচালিত হয়েছিল, যার সময় সামাজিক বাধার বৈশিষ্ট্য এবং অটিস্টিকগুলিতে এই অবস্থার উদাহরণগুলি অধ্যয়ন করা হয়েছিল। এই মুহুর্তে, আমরা নিশ্চিতভাবে বলতে পারি যে ঘটনাটিকে এর প্রকাশের ঘটনাগুলি থেকে আলাদাভাবে বিবেচনা করা যায় না।
টিম ব্যবস্থাপনা
সামাজিক সুবিধা এবং নিষেধাজ্ঞার প্রভাবগুলি মানুষের একটি গোষ্ঠীকে পরিচালনা করার পদ্ধতির অন্যতম প্রধান সমস্যা। দলের কাজের ক্ষেত্রে, এই দলের বিকাশের স্তর নিজেই একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। উদাহরণস্বরূপ, সামাজিক এবং মনস্তাত্ত্বিকভাবে উন্নত গোষ্ঠীগুলি পর্যবেক্ষণ করা তাদের কাজের উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলে৷
বিশেষ করে, এটি কঠিন সমস্যার সমাধানকে প্রভাবিত করে যার বিভিন্ন ফলাফল রয়েছে। সুতরাং, একটি শক্তিশালী এবং উন্নত গোষ্ঠী তৈরি করা এই ধরনের সমস্যা সমাধানের প্রধান শর্ত।
